人教版（25秋）数学二年级上册3.1.2《除法》（分层作业试题）.docxVIP

3.1.2除法(分层作业)(含解析)

2025-2026学年人教版数学(2024)二年级上册

学校：姓名：班级：考号：

1.35÷5=7,这个算式读作(),表示把()平均分成

()份，每份是(),其中35在除法算式中叫(),5在除法算式中叫()。

2.写出除法算式，再读一读。

被除数是15,除数是3,商是5。

()÷()=()

读作：()

3.先圈一圈，再填空。

8朵玫瑰花，每()朵一份，能分成()份。8朵玫瑰花，平均分成()份，每份有()朵。

4.12个草莓，平均放在3个盘子里，每个盘子放()个。

8个青椒，每2个分一份，可以分()份。

5.

(1)每盘放3个梨，有()盘，一共有()个梨。乘法算式是(),口诀是()。

(2)有()个梨，平均放在()个盘里。每盘放()个。算式是()。

(3)有()个梨，每()个放一盘，需()个盘。算式是()。

6.18÷6=3,表示把18平均分成()份，每份是()。还可以表示18里面有()个()。

7.下面一共有()个△,如果5个△放1堆，那么可以放()堆，写成除法算式是(),读作()。

△△△△△△△△△△

8.

(1)12朵,每()朵一份，分成了()份。()÷()=()

(2)12朵，平均分成了()份，每份()朵。()÷()=()

9.看图填空。

(1)一共有()根香蕉。

(2)如果每人分2根，这些香蕉够()个人分。

(3)如果每人分6根，这些香蕉够()个人分。

10.18个正方体，每()个一堆，摆了()堆。列式(),读作()。

11.请你画出12÷6=2所表示的意义。

12.画图表示18÷6=3的两种意义，再填空。

第一种：

第二种：

从图中可以看出：18÷6=3既可以表示把18平均分成()份，每份是(),也可以表示把18每()个一份地平均分，可以分成这样的()份。

13.有12个苹果，可以每次拿几个，连续拿几次能正好拿完?(每次拿的个数要相同，不能一次拿完)

14.请你结合日常生活，选一道题编一个故事。45—18+2363÷9

《3.1.2除法(分层作业)(含解析)2025-2026学年人教版数学(2024)二年级上册》参考答案

1.35除以5等于73557被除数除数

【分析】除法算式从左往右读，数字直接读出，“÷”读作除以，“=”读作等于除法算式中，“÷”前面的数是被除数，“÷”后面的数是除数，“=”后面的数是商；除法算式表示把被除数平均分成除数的份数，商是每份的数。

【解析】35÷5=7,这个算式读作(35除以5等于7),表示把(35)平均分成(5)份，每份是(7),其中35在除法算式中叫(被除数),5在除法算式中叫(除数)。

2.153515除以3等于5

【分析】被除数÷除数=商。读除法算式时，依次从左往右读，“÷”读作除以，“=”读作等于，数字直接读出来。

【解析】被除数是15,除数是3,商是5。

15÷3=5

读作：15除以3等于5。

3.

4;2;2;4(答案不唯一)

【分析】8朵玫瑰平均分，每1朵，2朵，4朵，8朵一份都可以，然后用玫瑰总

数÷每份玫瑰花的朵数=玫瑰花分成的份数，同理8朵玫瑰平均分成1份，2份，4份或8份，然后用玫瑰总数÷玫瑰花分成的份数=每份玫瑰花的朵数，据此得出

结论即可。

【解析】8÷4=2(份),8÷2=4(朵),

故8朵玫瑰花，每4朵一份，能分成2份。8朵玫瑰花，平均分成2份，每份有4朵。(答案