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小学英语绘本与主教材结合的跨学科教学研究论文

摘要：本文以小学英语绘本与主教材结合的跨学科教学为研究对象，旨在探讨其在提高小学生英语学习兴趣、培养跨文化交际能力和提升语言素养方面的积极作用。通过对绘本与主教材的融合教学实践进行分析，本文提出了相应的教学策略，以期为我国小学英语教学提供有益的借鉴。

关键词：小学英语；绘本；主教材；跨学科教学；教学策略

一、引言

（一）绘本与主教材结合的必要性

1.提高小学生英语学习兴趣

随着我国教育改革的深入推进，小学英语教学越来越注重培养学生的兴趣。绘本作为一种图文并茂的阅读材料，以其生动、形象的故事情节和精美的插图，能够激发学生的学习兴趣。将绘本与主教材结