高二历史（岳麓版-通史复习）夏商西周的经济 -3学习任务单.pdfVIP

《夏商西周的经济》学习任务单

一、学习目标

1.知道农业是夏商西周时期的主要经济部门，了解这一时期的农具、耕作方式、

作物种类和井田制的土地制度，理解生产力决定生产关系，学会运用唯物史观的

基本观点和方法理解历史事物和现象。

2.了解商周时期以青铜铸造业为代表的手工业成就，理解商周时期的青铜器达到

了相当高的艺术水平，成为我国古代文明的重要象征，被称为“青铜时代”。

3.了解商朝职业商人和最早货币已产生的史实和西周时期的“工商食官”制度。

4.知道甲骨文、青铜铭文等文献史料和遗址遗迹、青铜器等实物史料是研究历

史的可靠史料，知道史料是通向历史认识的桥梁，了解史料的多种类型，了解“孤

证不立”的原则，学会运用二重证据法，通过不同史料的相互印证来得出接近史

实的结论。

5.提高审美趣味，了解古代劳动人民的智慧，了解博物馆所蕴藏的巨大“前世”

记忆，了解并认同中华民族优秀古老的传统文化，增强文化自信。

二、知识结构

1.农具:出现青铜农具,但绝大部分仍是木石骨蚌

制农具

农业

2.耕作方式：千耦其耘

夏3.作物种类：已种植“五谷”中

商华

西4.土地制度：井田制文

明

1.青铜铸造业:商周进入繁荣时期，“青铜时代”

周

的手工业的

勃

2.丝织业：商已有织机,西周能生产斜纹提花织物

经

济3.生产经营方式：官营手工业兴

1.商朝时期：职业商人和最早的货币已经产生

商业

2.西周时期：工商食官

三、重点难点分析

教学重点：

夏商西周时期的农业，商周时期以青铜铸造业为代表的手工业，夏商西周时

期的商业。

教学难点：

理解商周时期青铜铸造业的辉煌成就。

四、习题精炼

1.下列选项中，能反映商朝农耕生产的是()

2.（2009·辽宁、宁夏文综，24）右图是甲骨文的“年”字，该字由两部分组合

而成，上部为“禾”。卜辞中常见“有年”“大有年”的记载。据此，“有年”的

意思应是（）

A.人寿年丰B.祈盼丰收

C.庄稼收获D.祭祀谷神

3.（2015海淀期中）商朝甲骨文中有卜问天雨、卜禾（谷熟之意）的记载，如

“帝令雨足年”。还有王亲自从事农作的记载，如“王黍于南”等。这些卜辞说

明()

A.商朝是中国原始农业的起源时期

B.占卜活动主要服务于农业生产

C.农业生产是商朝重要的经济活动

D.重农抑商政策从商朝开始推行

4．(2010·合肥模拟)“七月亨葵及菽。八月剥枣，十月获稻。……九月筑场圃，

十月纳禾稼。黍稷重穋，禾麻菽麦”，这段材料表明西周时期（）

A.西周奴隶和农民终年劳作

B.西周时期农作物品种多

C.农民承担的租赋很重

D.西周统治者重视农业

5.（2017年江苏高考）《国语》讲“祀，国