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外科护理课程说课演讲人：日期:

CONTENTS目录01课程概述02教学目标体系03教学内容规划04教学方法创新05课程评价体系06实施保障措施

01课程概述

课程定位与学科价值拓展专业视野通过本课程的学习，学生能够更全面地了解外科护理领域的最新进展和发展趋势。03本课程有助于学生了解外科护理工作的特点和要求，提升学生的外科护理实践能力和综合素质。02提升学生综合素质医学护理专业必修课外科护理是医学护理专业的重要课程，旨在培养学生外科护理的基本知识和实践技能。01

外科护理能力培养目标掌握外科护理知识培养学生掌握外科护理的基本理论和操作技能，包括外科病人的护理、手术室护理、外科感染控制等。01具备护理实践能力通过实践训练，使学生能够独立完成外科病人的护理任务，具备扎实的护理实践能力。02具备良好的职业素养培养学生具备良好的职业道德和团队协作精神，以及严谨的工作态度和作风。03

课程设计理念与依据课程设计以实践为导向，注重理论与实践相结合，提高学生的护理实践能力。突出护理实践外科护理涉及多个学科的知识，课程设计强调跨学科融合，提升学生的综合应用能力。强调学科交叉课程设计遵循医学教育规律和学生的认知特点，注重因材施教和个性化培养。遵循教育规律

02教学目标体系

外科基础知识掌握外科常见疾病的病因、病理、临床表现、诊断及治疗原则。护理知识掌握外科护理的基本概念、原则、护理评估及护理措施。相关知识了解外科手术室环境、设备、器械及手术前后护理要点。知识目标分层设定

技能目标实操标准康复护理技能掌握外科患者康复期护理技能，促进患者功能恢复。03熟练掌握外科急救技能，如止血、包扎、固定、搬运等，确保患者安全。02急救技能外科护理技能熟练掌握外科护理的基本操作技能，如换药、拆线、包扎等。01

职业素质融合要点职业道德具备良好的职业道德，尊重患者，关心患者，为患者提供优质护理服务。01沟通能力具备良好的沟通能力，与患者及家属进行有效沟通，建立良好护患关系。02团队协作精神具备团队协作精神，与医生、其他护士等医疗团队成员紧密合作，共同为患者提供医疗服务。03

03教学内容规划

十大核心模块设计包括麻醉前准备、术中配合、术后护理等关键环节。麻醉与围手术期护理学习外科感染的概念、分类、预防及护理措施。外科感染护理探讨疼痛的原因、评估方法及疼痛控制措施。疼痛管理

十大核心模块设计涵盖伤口类型、清创术、换药技巧及伤口愈合过程。伤口护理危重症病人护理营养与代谢支持学习危重症病人的监测、急救及护理要点。了解外科病人的营养需求及营养支持途径。

十大核心模块设计排泄系统护理涉及尿路、肠道等排泄系统的护理及并发症预防。外科休克与输血掌握休克类型、抢救措施及输血原则。手术室护理包括手术室环境、设备、器械及手术配合要点。外科康复与护理学习术后康复原则、康复计划及护理技术重点难点分层解析麻醉与围手术期护理重点在于掌握各类麻醉方式及围手术期护理要点，难点在于麻醉风险评估及并发症的预防。01外科感染护理重点在于预防与控制感染，难点在于感染源的识别与隔离措施。02疼痛管理重点在于疼痛评估与记录，难点在于疼痛原因分析及个体化镇痛方案的制定。03伤口护理重点在于伤口清创与换药技巧，难点在于伤口愈合过程中的异常识别及处理。04

理论与实践学时分配麻醉与围手术期护理：理论学时占比20%，实践学时占比30%。外科感染护理：理论学时占比15%，实践学时占比20%。疼痛管理：理论学时占比10%，实践学时占比15%。伤口护理：理论学时占比15%，实践学时占比20%。危重症病人护理：理论学时占比10%，实践学时占比15%。营养与代谢支持：理论学时占比10%，实践学时占比10%。理论与实践学时总计：理论学时占比100%，实践学时占比130%（含重叠部分）。

04教学方法创新

临床案例驱动教学法以临床案例为先导通过精选外科护理实际案例，引导学生在分析和解决临床问题的过程中学习专业知识。01案例讨论与互动组织学生分组讨论案例，鼓励学生发表观点，培养团队协作和沟通能力。02案例反思与总结通过案例学习，引导学生进行反思，总结临床经验，提升护理实践能力。03

仿真情景模拟训练情境演练与评估定期组织学生进行仿真情境演练，由老师或临床专家进行评估，指出不足并提供改进建议。03学生扮演护士、医生等角色，模拟实际护理操作，提高应急处理能力和操作技能。02角色扮演与实操仿真环境设计模拟外科护理真实场景，包括病房、手术室等，营造沉浸式学习氛围。01

混合式教学平台应用线上与线下相结合利用网络平台进行理论教学，线下组织实践操作和案例分析，实现教学资源的优化配置。自主学习与协作学习教学管理与反馈学生在线上自主学习课程内容，线下与老师、同学进行协作学习，提高学习效率和效果。通过混合式教学平台，实时监控