苏教版四年级语文上册习作4.pptVIP

苏教版四年级语文上册习作4学用象声词（拟声词）

什么叫象声词表示声音的词，我们把它叫做象声词。像“嘎嘎”“叽叽”“哗哗”等。书写的时候一般加上引号。象声词的作用我们说话或者写作时用上几个象声词就会使语句更加生动、形象。给人一种身临其境的感觉。

说一说燕子叽叽喳喳乌鸦呱呱小鸟啾啾鸭子嘎嘎绵羊咩咩青蛙呱呱小鸡叽叽汪汪小狗猴子渣渣蚊子嗡嗡蛇嘶嘶知了知了小猫喵喵切菜嚓嚓开瓶砰洗碗唰唰盘子哐当流水哗哗打鼾呼噜汽车滴滴火车咣咣

啪擦哗哗嘀哩蝈蝈吧唧扑哧咯嗒呱唧咕嘟嗷呜突突突嘀嘀嘀叮铃铃嘟噜噜呱呱呱笃笃笃啾啾啾呼啦啦轰隆隆咕噜噜哗啦啦乒乒乓嘻嘻哈哈嘀嗒嘀嗒轰隆轰隆淅淅沥沥当啷当啷卡拉卡拉读一读

呼呼隆隆嗡嗡砰滋滋当当观察下面的图画，你仿佛听到了什么声音，能用什么象声词来表示听到的声音。

一年四季的声音

春天迈着轻盈的脚步走来了，动物植物们可高兴啦。河面上的冰雪融化了，河水“哗啦啦”地流淌着。小燕子从南方飞回来了，几只小鸟站在枝头上放开喉咙“叽叽喳喳”地高声歌唱，青蛙跳到岸上，“呱呱呱”地为春天的到来贺喜，柳树爷爷高兴地轻拂长胡子，发出“沙沙”的笑声。

夏天来了。它可神气多了，为了讲排场，它还特地找来乌云助威。刚才还是艳阳高照，一眨眼的功夫，只见天空中阴云密布，伴随着一道刺眼的闪电，“轰隆隆”的雷声响了起来。不一会儿，“唰唰唰”地下起了倾盆大雨。“下雨喽！下雨喽！”小伙伴们高兴得赤着双脚在浅水沟里跳来跳去。

秋姑娘也急急忙忙地赶来了。这下子，树叶可高兴了。它们在秋风的帮助下挣脱了大树妈妈的怀抱，“沙沙沙”，和着秋风明快的节奏，它们跳起了轻盈的舞蹈。瞧，它们玩得多开心呀！慢慢地，它们落下来，落在了大树妈妈的身边，想安闲地睡上一个好觉。

冬爷爷不慌不忙地摸着雪白的胡须来了。西北风“呼呼”地刮着，小动物们开始安闲地过冬了。大雪落下来，给整个世界披上了一件银白的袍子。孩子们玩得可开心了。瞧，他们有的推雪人，有的打雪仗，还有的在滚雪球呢！

我喜欢一年四季的声音，小朋友，你是不是也和我一样喜欢呢？

锅碗瓢盆交响曲勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。水龙头“哗哗哗”唱起了歌，给嫩绿的小白菜们洗了个澡。“滋滋”爸爸将白菜倒进了锅里，用铁铲不断地翻炒着,“当当当”铲子和锅底亲热地打着招呼。放上作料后，爸爸从橱柜里“砰砰砰”拿出一个瓷盘，盛上刚炒好的小白菜。“开饭了！”一首热闹的锅碗瓢盆交响曲在爸爸得意的叫嚷声中结束了。

要求一：1、热闹的菜市场2、课间十分钟3、锅碗瓢盆交响曲可以任选其中一个题目，展开想象，用上几个象声词，进行习作。要求二：１、“轰隆隆”“呼呼”“哗啦哗啦”２、“丁零零”“噔噔噔”“哈哈哈”可以从这两组象声词中选择你喜欢的一组，写你想象的画面。题目自拟。要求三：可以根据自己的经历运用几个象声词写一件事或一个场景。题目自拟。习作要求：