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2026年护理专业大学生实习工作计划（2篇）

第一篇：三甲综合医院护理实习工作计划

一、实习整体目标

以“夯实基础护理技能、提升临床思维能力、培养职业人文素养”为核心，通过8个月（2026年3月-10月）在呼吸内科、普外科、急诊科、手术室、重症医学科（ICU）、产科、儿科七大科室的轮转实习，掌握20项以上基础护理操作（含5项专科操作），独立完成10份完整护理病历书写，参与30例以上患者全程护理，具备快速评估病情、制定个性化护理方案及应对急危重症的能力，同时强化护患沟通技巧，树立“以患者为中心”的服务理念。

二、科室轮转具体安排与学习重点

第一阶段：呼吸内科（3月1日-4月30日，8周）

1.核心任务：掌握呼吸系统常见疾病（如COPD、肺炎、支气管哮喘）的护理要点，熟悉氧疗、雾化吸入、排痰护理等专科操作，学习呼吸功能监测与并发症预防。

2.每日学习计划：

-晨间跟随带教老师参与床头交接班，重点观察患者呼吸频率、节律、血氧饱和度（SPO?）及咳嗽咳痰情况，记录异常体征并及时反馈；

-上午协助完成基础护理（如生命体征测量、口腔护理、翻身拍背），同时在老师指导下操作心电监护仪、指脉氧仪，学习解读血气分析报告（重点关注PaO?、PaCO?、pH值）；

-下午参与护理查房，针对典型病例（如慢性呼吸衰竭患者）讨论护理问题（低效性呼吸型态、清理呼吸道无效）及干预措施（如缩唇呼吸训练、振动排痰仪使用），并独立完成1份护理记录；

-每周三、五参与呼吸功能锻炼教学（如腹式呼吸指导），观察患者掌握情况并调整教学方法；

-每周六整理本周学习笔记，总结2例典型病例的护理流程，对比不同患者的个体差异（如老年患者与青年哮喘患者的用药反应），提交带教老师批改。

3.技能目标：熟练掌握鼻导管/面罩吸氧（调节氧流量至1-3L/min）、雾化吸入（正确配置布地奈德+特布他林溶液）、电子排痰仪操作（选择合适振动频率），能独立完成COPD稳定期患者的健康教育（包括戒烟、家庭氧疗注意事项、急性加重期识别）。

第二阶段：普外科（5月1日-6月15日，6周）

1.核心任务：聚焦围手术期护理，学习手术患者从入院评估到术后康复的全流程管理，掌握外科无菌操作、伤口护理、引流管管理等技能。

2.重点学习内容：

-术前：参与患者皮肤准备、肠道准备（如口服聚乙二醇电解质散的注意事项）、心理疏导（针对手术焦虑患者，运用倾听、共情技巧缓解紧张情绪）；

-术中：跟随带教老师参与手术室见习（每周2次），观察无菌台搭建、器械传递流程，学习手术体位摆放（如甲状腺手术的颈过伸位固定）；

-术后：重点观察生命体征（尤其是血压、心率波动）、伤口渗出（记录渗液颜色、量）、引流管通畅性（如腹腔引流管每日引流量＜100ml为正常），掌握压疮风险评估（使用Braden量表）及预防措施（气垫床使用、每2小时翻身）；

-并发症处理：学习识别术后出血（如引流液突然增多且呈鲜红色）、肺部感染（体温＞38.5℃伴咳嗽）的早期症状，掌握应急处理流程（如立即通知医生、建立静脉通路）。

3.实践要求：独立完成5例术后患者的会阴擦洗（使用0.5%碘伏消毒）、3例腹部切口换药（严格无菌操作，观察切口愈合等级），参与2例肠造口患者的造口袋更换（注意底盘裁剪大小与造口匹配，避免皮肤损伤），并总结造口护理中常见问题（如渗漏、周围皮肤红肿）的解决方法。

第三阶段：急诊科（6月16日-7月31日，6周）

1.核心任务：提升急救反应速度与多任务处理能力，掌握常见急症（如心跳骤停、急性心梗、创伤出血）的急救流程及急救设备使用。

2.具体安排：

-前2周：系统学习急诊科分区管理（抢救区、留观区、分诊台），熟悉急救药品（肾上腺素、胺碘酮）的剂量、适应症及配伍禁忌，练习使用除颤仪（掌握单向波360J、双向波200J的能量选择）、简易呼吸器（频率10-12次/分，潮气量500-600ml）；

-第3-6周：参与实际急救场景：

-创伤患者：学习快速止血（加压包扎、止血带使用）、固定骨折（夹板选择与位置）、评估休克（观察意识、皮肤温度、尿量）；

-内科急症：如急性左心衰患者的端坐位安置、高流量吸氧（6-8L/min）、吗啡静推（3-5mg缓慢注射）；

-心跳骤停：严格遵循CAB流程（胸外按压深度5-6cm，频率100-120次/分，按压与呼吸比30:2），配合医生完成气管插管及用药；

-每日记录急救案例，分析操作中的不足（如按压位置偏移、药物抽取速度慢），每周与带教老师复盘1次，针对性强化薄弱