2025程序设计类课程思政案例库的建设与实践.docx

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2025程序设计类课程思政案例库的建设与实践

需求分析

在当今高等教育领域，程序设计类课程作为培养信息技术人才的核心载体，其教学内容长期聚焦于算法逻辑、代码实现等技术层面，而思想政治教育的有机融入却显得薄弱甚至缺失。这种状况不仅背离了立德树人的根本任务，更导致部分学生在掌握编程技能的同时，对社会责任、职业道德和家国情怀的认知逐渐淡化。近年来，教育部连续出台《高等学校课程思政建设指导纲要》等政策文件，明确要求专业课程必须将价值引领贯穿教学全过程。然而，在实际教学场景中，程序设计课程的思政实践面临严峻挑战。

通过为期半年的全国性调研，我们深入走访了32所不同类型高