冀教版数学五年级上册 第1课时 相遇问题.pptxVIP

五四则混合运算（二）冀教版五年级上册相遇问题

1.结合具体事例，经历讨论、自主解答“相遇”问题以及交流算法的过程。2.理解相遇问题的数量关系，会解答简单的相遇问题，能表达自己的想法。3.经历与他人交流各种算法的过程，体验解决问题策略的多样化，增强数学应用意识。

复习导入你还记得路程、时间、速度之间的关系吗？路程=_____×_____时间=_____÷_____速度=_____÷_____时间路程速度速度路程时间在生活中我们经常会遇到这些情况相向（相对）背向同向

一辆客车和一辆货车同时从北京和郑州相对开出，经过4小时相遇。北京和郑州相距多少千米？92千米/时80千米/时？千米探究新知经过4小时相遇是什么意思呢？

这个问题可以怎样解答？一辆客车和一辆货车同时从北京和郑州相对开出，经过4小时相遇。北京和郑州相距多少千米？

92千米/时80千米/时？千米？千米92×4+80×4=368+320=_____（千米）688先同时算乘法，再算加法。两辆车4小时各行多少千米方法一

92千米/时80千米/时？千米（92+80）×4=172×4=_____（千米）688先算小括号里的加法，再算小括号外的乘法。两辆车1小时共行多少千米方法二

92+80（）×4=172×4=_____（千米）688速度和相遇时间总路程速度和相遇时间总路程×=答：北京和郑州相距688千米。

在不带小括号的含有两级运算的四则混合运算中，先算第二级运算（即乘、除法），再算第一级运算（即加、减法）。在有小括号的四则混合运算中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。

探究新知一辆卡车和一辆小轿车分别从甲、乙两地同时出发，经过几小时两车相遇？42千米/时63千米/时甲地乙地315千米看图说一说，你发现了哪些数学信息？几小时

42千米/时63千米/时甲地乙地315千米315÷（42+63）=315÷105=3（时）先算小括号里的加法，再算小括号外的除法。

315÷（42+63）=315÷105=3（时）路程速度和相遇时间路程速度和相遇时间÷=答：经过3小时辆车相遇。

时间1时2时3时卡车所行路程42千米84千米126千米轿车所行路程63千米126千米189千米合计105千米210千米315千米经过3小时两车相遇。

50米/分60米/分经过5分钟两人相遇小华小明①小华5分钟走了()米，小明5分钟走了()米，两人5分钟共走了()米。②小华和小明每分钟共走()米，小华和小明各走了()分钟，小华家和小明家相距()米。25030055011055501.填空题。课堂练习夯实基础

2.甲、乙两辆汽车同时从停车场向相反的方向开出。4.2小时后，两车相距多少千米？49千米/时52千米/时？千米甲乙【选自教材P46页练一练第1题】能力闯关

（49+52）×4.2=101×4.2=424.2（千米）答：4.2小时后，两车相距424.2千米。【选自教材P46页练一练第1题】2.甲、乙两辆汽车同时从停车场向相反的方向开出。4.2小时后，两车相距多少千米？两车速度和×行驶时间=两车相距的距离

65米/分68米/分？米一台压路机另一台压路机相遇点3.两台压路机从一段公路的两端同时相向压路。一台每分钟行65米，另一台每分钟行68米，经过12分钟相遇。这段公路的长是多少米？【选自教材P46页练一练第2题】

（65+68）×12=133×12=1596（米）答：这段公路的长是1596米。65米/分68米/分？米一台压路机另一台压路机相遇点

14.8米/天15.2米/天690米第一队第二队？天挖通4.两个工程队合挖一条690米长的水渠，同时各从一端开工。第一队每天挖14.8米，第二队每天挖15.2米。这条水渠要用多少天才能挖通？【选自教材P46页练一练第3题】

690÷（14.8+15.2）=690÷30=23（天）答：这条水渠要用23天才能挖通。14.8米/天15.2米/天690米第一队第二队？天挖通

5.两辆汽车同时从相距315千米的两地相向而行。甲车每小时行42千米，乙车每小时行63千米。经过几小时两车相距105千米？(用列表法)提示：注意两车相距一定距离有两种情况，要全面思考。【选自教材P46页练一练第4题】

5.两辆汽车同时从相距315千米的两地相向而行。甲车每小时行42千米，乙车每小时行63千米。经过几小时两车相距105千米？(用列表法)42千米/时63千米/时甲车乙车105千米42千米/时63千米/时甲车乙车105千米相遇【选自教材P46页练一练第4题】

5.两辆汽车同时从相距315千米