冀教版数学五年级上册 第1课时 小数点位置向右移动的规律.pptxVIP

小数点位置向右移动的规律冀教版五年级上册二小数乘法

情境导入1枚纽扣5分钱=0.05元

1枚纽扣5分钱，10枚纽扣多少元？探究新知

1枚纽扣5分钱，10枚纽扣多少元？探究新知5分钱=0.05元单价×数量=总价0.05×10=0.5（元）或5×10=50（分）50分=5角=0.5元1元=10角1角=10分100枚呢？

1枚纽扣5分钱，10枚纽扣多少元？探究新知5分钱=0.05元单价×数量=总价0.05×100=5（元）或5×100=500（分）500分=50角=5元1元=10角1角=10分100枚呢？1000枚呢？

1枚纽扣5分钱，10枚纽扣多少元？探究新知5分钱=0.05元单价×数量=总价0.05×1000=50（元）或5×1000=5000（分）5000分=500角=50元1元=10角1角=10分100枚呢？1000枚呢？

1枚纽扣5分钱，10枚纽扣多少元？探究新知100枚呢？1000枚呢？10枚纽扣：0.05×10=0.5（元）100枚纽扣：0.05×100=5（元）1000枚纽扣：0.05×1000=50（元）

观察上面几个算式，你发现了什么？10枚纽扣：0.05×10=0.5（元）100枚纽扣：0.05×100=5（元）1000枚纽扣：0.05×1000=50（元）005×10一个数扩大到原来的10倍，小数点向右移动一位；扩大到原来的100倍，小数点向右移动两位；005×100扩大到原来的1000倍，小数点向右移动三位(位数不够时，用0补齐)……005×10000

一个数扩大到原来的倍数小数点向右移动的位数10倍100倍1000倍……小数点位置向右移动的规律一位两位三位……整数部分是0的小数，小数点向右移动后，要把最高位前面的0去掉。

把3.87分别扩大到原来的10倍、100倍、1000倍，各是多少？原数扩大到原来的倍数小数点的移动方向及位数结果3.87103.871003.871000向右移动一位向右移动两位向右移动三位38数不够时，补0使小数的小数部分位数与小数点右移的位数相同。用计算器检查一下结果是否正确！

基础练习按要求填写下表。0.0091.0359.210.70.33扩大到原来的10倍扩大到原来的100倍扩大到原来的1000倍0.090.9910.35103.5103592.192192107707003.333330

把写字台的长和宽改写成以厘米为单位的数。米与厘米的进率是100。

把写字台的长和宽改写成以厘米为单位的数。1.3米=100厘米+30厘米=130厘米方法二1.3×100=130(厘米)1米=100厘米方法一

把写字台的长和宽改写成以厘米为单位的数。0.65m=_______cm0.65×10065把高级单位的数改写成低级单位的数，要乘进率。高低×进率

基础练习填空。0.18平方米=（）平方分米0.26平方分米=（）平方厘米2.05吨=（）吨（）千克0.95升=（）毫升5.65元=（）分×100×100218260.05×1000500.9565×100565

1.填表。小汽车白鳍豚金丝猴龟速度（千米/分）1.8351.330.630.0042速度（米/分）183513306304.2课堂练习【选自教材P7练一练第1题】

2.0.32吨=()千克4.85米=()米()厘米1.96升=()毫升6.09吨=()吨()千克0.3285×1004851.96×100019600.09×1000690单名数改写成复名数的方法：把高级单位的数拆分乘整数部分和小数部分，整数部分的数作高级单位的数，小数部分的数乘进率的积作低级单位的数。【选自教材P7练一练第2题】

3.3.5×10= 9.6×100=0.07×1000=0.786×10= 0.479×100=17.6×10008647.917600向右移动一位向右移动两位向右移动三位【选自教材P7练一练第3题】

4.判断。（1）0.3的小数点向右移动一位，所得的数比0.3多10倍。 （）（2）0.75时=75分 （）（3）一个数(0除外)乘1000，相当于把这个数扩大到原来的1000倍。 （）××√

把高级单位的数改写成低级单位的数，要乘进率。课堂小结一个数扩大到原来的倍数小数点向右移动的位数10倍100倍1