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基于大概念教学的高中英语课堂教学策略优化研究论文

摘要：本文以大概念教学理念为指导，探讨高中英语课堂教学策略的优化路径。通过分析大概念教学在实际教学中的应用，提出了相应的教学策略，旨在提高高中英语教学效果，培养学生的英语素养。

关键词：大概念教学；高中英语；课堂教学策略；优化

一、引言

（一）大概念教学的背景与意义

1.内容：随着我国教育改革的深入推进，高中英语教学正逐步从传统的知识传授型向能力培养型转变。大概念教学作为一种新兴的教学理念，强调以学生为中心，关注学生能力的培养，具有很高的实践价值。

2.内容：大概念教学能够帮助学生建立完整的知识体系，提高学生的综合素质。在实际教学中，教师运用大