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事业单位写作热点话题卷：聚焦文化自信与传播

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

写作要求：

阅读以下材料，根据要求写作。

材料：

近年来，中国经济发展取得举世瞩目的成就，国际地位显著提升。与此同时，关于“文化自信”的讨论也日益深入。有人认为，文化自信是国家软实力的重要体现，是民族复兴的精神动力，应当大力弘扬；也有人指出，文化自信不能仅仅停留在口号上，更要体现在文化产品的创作、文化服务的提升以及文化影响力的扩大上。如何理解新时代背景下的文化自信？如何更好地推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，并向世界讲好中国故事？这不仅是文化工作者需要思考的问题，也是我们每个公民应当关注的时代课题。

在全球化浪潮下，不同文化之间的交流互鉴日益频繁，这为我们吸收借鉴人类文明优秀成果提供了机遇，但也带来了文化冲击、价值观念碰撞等挑战。一些领域存在文化产业发展不平衡不充分、传统文化传承后继乏人、网络空间文化乱象等问题，影响着文化自信的树立和传播。与此同时，国际社会对中国的关注度持续提升，但也存在对中国文化的误解甚至偏见。如何在开放包容中坚定文化自信，在传播交流中提升文化影响力，显得尤为重要和紧迫。

请结合以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：观点明确，论据充分，逻辑严谨，语言流畅，字数在800-1000字之间。

写作内容：

（此处留出空白，供考生书写）

试卷答案

写作部分：

（以下为参考范文及解析，不含具体答案，仅提供思路方向）

参考范文思路：

1.开头：引入材料中关于文化自信重要性的论述，点明文化自信与国家发展和民族复兴的内在联系，提出中心论点：新时代应坚定文化自信，并需通过创新传播和实践深化来彰显其价值。

2.主体段落一：论述文化自信的内涵与意义。可以结合中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，阐述文化自信是民族精神的内核，是国家发展的动力源泉。强调其在凝聚共识、提升国家软实力方面的作用。

3.主体段落二：论述如何通过创造性转化和创新性发展来树立和巩固文化自信。结合材料中“不能仅仅停留在口号上”的观点，强调要推动中华优秀传统文化与现代社会生活相融合，与现代科技相结合，以人民喜闻乐见的形式呈现，使其焕发新的生机与活力。

4.主体段落三：论述在全球化背景下，如何通过有效传播来提升文化自信和国际影响力。结合材料中“讲好中国故事”和“应对文化冲击”的观点，强调要增强传播的主动性、针对性和实效性，利用多种渠道和方式，向世界展现真实、立体、全面的中国形象，增进理解，消除误解。

5.结尾：总结全文，重申坚定文化自信的必要性和紧迫性。可以呼吁全社会共同参与文化建设，提升文化素养，将文化自信转化为推动社会发展、实现民族复兴的强大力量。

解析：

本模拟试卷旨在考察考生对“文化自信与传播”这一主题的理解和思辨能力，以及运用文字进行深入论述的表达能力。

1.审题立意是关键：考生首先要准确理解“文化自信”的内涵，它不仅是对自身文化的认同，更是对其价值和生命力的信念，以及在此基础上积极传播、影响世界的自信姿态。同时要把握“传播”的重要性，认识到自信需要被看见、被理解、被尊重。材料中提出的“如何理解”、“如何推动”、“如何传播”等是立意的关键方向。

2.角度选择需恰当：考生可以根据自身积累和思考，选择一个或几个角度深入展开。例如，可以侧重于传统文化的现代转化，也可以侧重于国际传播的策略，或者将两者结合，探讨如何在传播中实现传统文化的创造性转化。选择的角度应具有逻辑性和现实意义。

3.论据支撑是核心：一篇好的文章离不开翔实、有力的论据。考生需要结合材料信息，并调动自身知识储备，运用实例（如具体的文化项目、文化活动、文化产品、历史事件或人物）、数据（如文化产业规模、国际传播效果等，若有相关知识可调用）、理论（如文化发展规律、传播学理论等）来支撑观点，使论证更具说服力。避免空泛议论。

4.结构逻辑是骨架：文章应具备清晰的结构，通常采用总分总结构或提出问题-分析问题-解决问题的结构。段落之间要有过渡，论点之间要有逻辑联系（如并列、递进、因果等），确保全文思路清晰，论证严密。

5.语言表达是窗口：语言要准确、流畅、得体。在表达观点时，可以适当运用一些具有感染力的词语，增强文章的气势和说服力。同时，注意避免口语化和过于情绪化的表达，保持一定的理论色彩和客观性。

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