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按种类分类幼儿题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿最早出现的记忆是（）

A.形象记忆B.情绪记忆C.运动记忆D.语词逻辑记忆

答案：C

解析：运动记忆是指对身体的运动状态和动作技能的记忆。幼儿最早出现的是运动记忆，比如对喂奶姿势等的记忆。

2.幼儿能区分一个人是男性还是女性，说明他已经（）

A.产生了性别行为B.具有了性别概念

C.对性别角色有明确的认识D.形成了性别角色习惯

答案：B

解析：能区分男女说明幼儿有了性别概念，但不一定有明确性别角色认识及形成性别角色习惯，性别行为在区分男女前就有一定表现，这里强调的是概念的产生，选B。

3.幼儿期性格的典型特点是（）

A.模仿性强B.喜欢交往C.好奇好问D.活泼好动

答案：A

解析：幼儿期模仿性强，喜欢模仿成人的行为、动作等。喜欢交往、好奇好问、活泼好动也是幼儿特点，但不是典型特点，选A。

4.幼儿思维的主要形式是（）

A.直观行动思维B.具体形象思维C.形式运算思维D.抽象逻辑思维

答案：B

解析：幼儿期以具体形象思维为主，直观行动思维是幼儿早期思维形式，形式运算思维是青少年期的，抽象逻辑思维发展较晚，选B。

5.幼儿自言自语的表现形式有两种，一是问题言语，二是（）

A.情境言语B.游戏言语C.对话言语D.交际言语

答案：B

解析：幼儿自言自语有问题言语和游戏言语两种表现形式，情境言语是幼儿初期言语特点，对话言语是交流形式，交际言语不准确，选B。

6.幼儿想象的典型形式是（）

A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象

答案：A

解析：幼儿想象以无意想象为主，无预定目的，由外界刺激直接引起，有意想象在幼儿晚期才开始发展，再造想象和创造想象是想象的分类，不是典型形式，选A。

7.幼儿最初社会性发生的标志是（）

A.诱发性微笑的出现B.不出声的笑

C.出声的笑D.有差别的微笑的出现

答案：D

解析：有差别的微笑的出现标志着幼儿最初社会性发生，它是对特定对象的微笑，体现了社会性互动，选D。

8.幼儿亲社会行为中发生频率最多的是（）

A.抚慰行为B.合作行为C.分享行为D.谦让行为

答案：B

解析：幼儿亲社会行为中合作行为发生频率最多，合作能共同完成任务，促进幼儿社会性发展，选B。

9.幼儿期言语发展的主要任务是（）

A.发展口语B.发展书面言语C.发展内部言语D.发展连贯言语

答案：A

解析：幼儿期主要发展口语，书面言语在幼儿期只是简单接触，内部言语和连贯言语是在口语基础上进一步发展，选A。

10.幼儿能以自我为中心辨别左右是在（）

A.2、3岁B.4岁C.5岁D.7岁

答案：C

解析：幼儿5岁开始能以自我为中心辨别左右，7岁能以他人为中心辨别左右，2、3岁和4岁还不能很好辨别，选C。

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿情绪情感发展的特点有（）

A.情绪的易冲动性B.情绪的不稳定性

C.情绪的外露性D.情绪的有意识性

答案：ABC

解析：幼儿情绪情感发展特点包括易冲动，比如想要东西马上哭闹；不稳定，情绪变化快；外露性，情绪都表现在外。幼儿情绪有意识性发展较弱，选ABC。

2.幼儿记忆发展的特点有（）

A.无意记忆占优势B.有意记忆逐渐发展

C.形象记忆占优势D.语词逻辑记忆逐渐发展

答案：ABCD

解析：幼儿无意记忆占优势，对感兴趣的易记住；有意记忆逐渐发展，受成人要求影响；形象记忆为主，对具体形象事物记得好；语词逻辑记忆也在慢慢发展，选ABCD。

3.幼儿期的主要游戏类型有（）

A.练习性游戏B.象征性游戏C.结构游戏D.规则游戏

答案：ABCD

解析：练习性游戏是最早的游戏形式；象征性游戏幼儿通过以物代物等进行；结构游戏用材料建构物体；规则游戏有明确规则，这些都是幼儿期主要游戏类型，选ABCD。

4.幼儿思维发展的一般特点是（）

A.具体形象性B.直觉行动性C.抽象逻辑性D.言语逻辑性

答案：AB

解析：幼儿思维以具体形象性为主，依靠具体事物思考；早期具有直觉行动性，边做边想，抽象逻辑性和言语逻辑性发展不完善，选AB。

5.幼儿口语表达能力发展的趋势是（）

A.从对话言语逐渐过渡到独白言语

B.从情境性言语过渡到连贯性言语

C.讲述的逻辑性逐渐提高

D.逐渐掌握语言表达技巧

答案：ABCD

解析：幼儿口语从对话言语向独白言语