探索勾股定律.pptVIP

****************************bca受台风“海棠”影响，一千年古樟在离地面6米处断裂，大树顶部落在离大树底部8米处，损失惨重，问大树折断之前有多高？问题1合作学习1.在表格中画一个两直角边分别为3cm,4cm的直角三角形2.分别以这个直角三角形的三边为边向外作三个正方形3算出这三个正方形的面积4.它们的面积有怎样的关系呢?？34？=9=16=255再画两直角边分别为2.3的直角三角形,它们的边长也有上面一样的结论吗?CBA如图,在Rt△ABC中,AB,AC,BC之间有怎样的关系呢?能用文字表示直角三角形的三边有怎样的关系吗?CBA直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方.bcaabbca如图,∠C=Rt∠,a、b是直角边，c是斜边。求证:a2+b2=c2证明:如图,cbac直角三角形的三条边长关系的性质:直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方.=ABCbac如图,∠C=Rt∠,a、b是直角边，c是斜边。勾股定理例1.已知ΔABC中,∠C=Rt∠,BC=a,AC=b,AB=c(1)a=1,b=2,求c;(2)a=15,c=17,求b;练习:P40T1.例2.一个长方形零件图,根据所给的尺寸(单位mm),求两孔中心A、B之间的距离.AB901604040CADBC34已知∠ACB=Rt∠,CD⊥AB,AC=3,BC=4.求CD的长.我是谁呀?知道吗,聪明的脑袋不长毛,哈哈!你聪明吗?欣赏自我1、判定两个三角形全等方法，，，，。SSSASAAASSAS3、如图，ABBE于B，DEBE于E，⊥⊥2、如图，RtABC中，直角边、，斜边。ABCBCACAB（1）若A=D，AB=DE，则ABC与DEF（填“全等”或“不全等”）根据（用简写法）△△ABCDEF全等ASAABCDEF（2）若A=D，BC=EF，则ABC与DEF（填“全等”或“不全等”）根据（用简写法）△△AAS全等（3）若AB=DE，BC=EF，则ABC与DEF（填“全等”或“不全等”）根据（用简写法）△△全等SAS（4）若AB=DE，BC=EF，AC=DF则ABC与DEF（填“全等”或“不全等”）根据（用简写法）△△全等SSS如图，舞台背景的形状是两个直角三角形，工作人员想知道这两个直角三角形是否全等，但每个三角形都有一条直角边被花盆遮住无法测量.（1）你能帮他想个办法吗？方法二：测量没遮住的一条直角边和一个对应的锐角.(ASA)或(AAS)挑战自我方法一：测量斜边和一个对应的锐角.(AAS)⑵如果他只带了一个卷尺，能完成这个任务吗？工作人员测量了每个三角形没有被遮住的直角边和斜边，发现它们分别对应相等，于是他就肯定“两个直角三角形是全等的”.你相信他的结论吗？试试看吧！任意画出一个Rt△ABC,使∠C=90°，再画一个Rt△ABC,使BC=BC，AB=AB.把画好的Rt△ABC剪下，放到Rt△ABC上，它们全等吗？′′′′′′′′′′具体画图步骤：ACB⑴画∠MCN=90°;′′ＭＮＣ′(2)在射线CM上取BC=BC；′′′B′A′(3)以B为圆心，AB为半径画弧，交射线CN于点A；′′′(4)连接AB。′′画一个Rt△ABC,使BC=BC，AB=AB.′′′′′′′你是否也是这样画的?这反映了一个什么规律?请把Rt△ABC剪下,放到Rt△ABC上,看它们全等吗?′′′直角三角形全等的条件斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.简写成“斜边、直角边”或“HL”.想一想你能够用几种方法说明两个直角三角形全等？直角三角形是特殊的三角