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学校安全工作巡查制度

一、总则

为全面贯彻落实国家关于校园安全工作的各项要求，切实保障全校师生生命财产安全，维护校园正常教育教学秩序，营造安全、稳定、和谐的育人环境，结合本校实际，特制定本制度。

本制度所称安全工作巡查，是指学校组织相关人员对校园内部及周边环境、设施设备、管理制度执行、师生行为规范等涉及安全的各个方面进行的有计划、有目的、有步骤的检查与排查活动。

学校安全工作巡查坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，遵循“全面覆盖、突出重点、及时发现、迅速整改”的原则，实行常态化管理与专项督查相结合，确保安全隐患早发现、早报告、早处置。

本制度适用于学校各部门、各年级组、各班级以及全体师生员工。

二、组织机构与职责

（一）领导小组

学校成立安全工作巡查领导小组，由校长任组长，分管安全副校长任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长、教研组长及教职工代表。领导小组全面负责学校安全巡查工作的组织领导、统筹协调和决策部署。

（二）工作小组

领导小组下设安全巡查工作小组，日常办公设在学校安全管理部门（或总务处）。工作小组由安全管理部门负责人牵头，成员包括安保人员、总务后勤人员、德育处人员及相关学科教师代表。工作小组具体负责安全巡查计划的制定、组织实施、信息汇总、督促整改等日常工作。

（三）部门职责

1.安全管理部门（或总务处）：牵头组织全校性安全巡查，负责校园基础设施、消防设施、水电安全、特种设备、校园周边环境等方面的巡查与隐患排查；建立安全巡查台账，跟踪隐患整改进度。

2.德育处（或学生处）：负责学生日常行为规范、课间活动安全、宿舍安全、心理健康、法制教育、欺凌防治等方面的巡查与管理；组织班主任开展班级安全隐患排查。

3.教务处：负责教学活动安全，包括实验室、功能室、体育场馆、教学用品、教材教具等方面的安全巡查；督促落实课堂教学、实验操作、体育活动等环节的安全措施。

4.各年级组、班主任：负责本年级、本班级的日常安全巡查，及时发现和报告学生间的矛盾纠纷、教室内设施安全隐患、学生异常行为等，并配合做好整改工作。

5.其他部门：根据各自职责范围，做好本部门及相关领域的安全巡查工作。

三、巡查内容与重点

（一）校园环境与设施安全

1.建筑物及附属设施：教学楼、办公楼、宿舍、食堂、图书馆等建筑物的结构安全，门窗、楼梯、护栏、走廊、地面等是否存在松动、损坏、湿滑等隐患；屋顶、墙体、屋檐是否有脱落风险。

2.消防设施与通道：消防栓、灭火器、应急照明、疏散指示标志等是否完好有效，数量是否充足，是否在有效期内；消防通道、安全出口是否畅通，是否被占用、堵塞；消防控制设备是否正常运行。

3.水电安全：配电箱、开关、线路是否老化、裸露、过载；用电设备是否符合安全标准，有无违规私拉乱接现象；饮用水设施是否洁净，用水安全保障措施是否到位；燃气设施（若有）是否安全，有无泄漏风险。

4.运动场地与器材：操场、跑道、球场及各类体育器材是否存在安全隐患，是否定期维护保养；健身路径等设施是否牢固，有无尖锐棱角或破损。

5.校园及周边环境：校园内道路是否平整，照明是否充足；监控设备是否覆盖关键区域并正常运行；校园周边是否存在影响学生安全的治安、交通、文化环境等问题。

（二）教学与活动安全

1.课堂教学安全：教师是否严格执行教学安全规范，特别是实验课、体育课、信息技术课、艺术课等是否落实安全防护措施；学生实验操作是否规范，危险化学品管理是否符合规定。

2.集体活动安全：学校组织的集会、外出参观、社会实践、体育比赛等活动，是否有详细安全方案和应急预案，是否落实安全责任和防护措施。

3.学生行为安全：学生上下学交通行为是否安全；课间、午休等时段学生活动是否有序，有无追逐打闹、攀爬危险物等行为；学生携带物品是否存在安全隐患。

（三）食品与卫生安全

1.食堂管理：食堂环境卫生是否达标，食材采购、储存、加工、留样等环节是否符合食品安全规定；从业人员健康证是否齐全有效，个人卫生是否良好；餐饮具消毒是否规范。

2.饮用水安全：饮用水源是否符合标准，供水设施是否定期清洗消毒。

3.传染病防控：校园环境卫生保洁是否到位，有无卫生死角；晨午检制度是否落实，传染病预防知识宣传教育是否开展。

（四）消防安全与应急管理

1.制度建设：消防安全管理制度、应急预案是否健全，是否定期组织消防演练和应急疏散演练。

2.宣传教育：师生消防安全知识知晓率，是否掌握基本的防火、灭火和逃生自救技能。

3.重点部位：实验室、档案室、图书馆、食堂、配电室等重点消防部位的管理是否到位。

（五）制度建设与安全教育

1.制度健全性：各项安全管理制度是否健全、完善，是否符合法律法规要求。

2.教育开展：安全教育计划是否落实，是否按规定开设