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2025年教学心得：小学语文教育中的社会情感学习

工作回顾

2025年的春天，当我再次踏入熟悉的教室，窗外梧桐树的新芽映衬着孩子们纯真的笑脸，一种沉甸甸的责任感悄然涌上心头。这一年，国家新修订的《义务教育语文课程标准》正式落地，将社会情感学习（SEL）明确纳入核心素养框架，要求语文教学不仅要传授语言知识，更要培养学生的自我认知、人际交往与责任担当能力。作为执教小学中高段语文十余年的教师，我深知这不仅是政策导向，更是教育本质的回归。学期初，我主动向学校申请承担SEL融合教学的试点任务，在四年级三班开启了为期一学年的实践探索。

起初的筹备阶段充满挑战。我花了整整两