2025苏教版（2025春）小学科学一年级下册2《挖沙子》教学设计.docx

下载文档

0
0
约6.73千字
约 9页
2025-12-28 发布于广东
举报
版权申诉
保障服务

2025苏教版（2025春）小学科学一年级下册2《挖沙子》教学设计.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

PAGE

PAGE2

2025苏教版（2025春）小学科学一年级下册2《挖沙子》教学设计

一、教学目标设定

在构思本课教学目标时，我们深入研读了2025年春季苏教版小学科学一年级下册的课程标准与教材编写意图。新教材特别强调低年级科学教育的生活化与体验性，将《挖沙子》这一单元置于“身边的材料”主题框架下，旨在引导学生从日常生活中感知科学现象。针对六至七岁儿童的认知发展规律，我们结合皮亚杰认知理论，充分考量其具体形象思维占主导的特点，避免抽象概念灌输，转而聚焦感官体验与动手操作。经过与教研组多次研讨，并参考一线教师的课堂实践反馈，本课目标设定不仅需契合课程标准中“初步认识常见材料特性”