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苏教版五年级下册数学期中试题

同学们，半个学期的数学学习旅程即将告一段落。这份期中检测卷将帮助大家回顾所学知识，检验学习成果，同时也是一次查漏补缺、提升能力的好机会。请大家认真读题，仔细作答，相信你们一定能展现出自己最佳的数学水平。

(考试时间：90分钟满分：100分)

一、用心思考，正确填写(每空1分，共22分)

1.在自然数中，最小的奇数是（），最小的偶数是（），最小的质数是（），最小的合数是（）。

2.一个数的最大因数是18，这个数是（），它的所有因数有（），这个数的最小倍数是（）。

3.既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是（），最大两位数是（）。

4.一个数，如果只有（）和（）两个因数，这样的数叫做质数（或素数）。

5.在括号里填上合适的质数。

15=（）+（）20=（）+（）

6.一个平行四边形的底是a厘米，高是h厘米，它的面积是（）平方厘米。当a=5，h=3时，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。

7.食堂运来x袋大米，每袋50千克，已经吃掉了y千克，还剩（）千克。

8.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

当x=12时，x+19○3060-x○32

9.一个三角形的面积是24平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方分米。

10.一个梯形的上底是8米，下底是12米，高是6米，它的面积是（）平方米。

二、仔细推敲，准确判断(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)

1.所有的偶数都是合数。（）

2.方程一定是等式，但等式不一定是方程。（）

3.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（）

4.一个数的倍数一定比它的因数大。（）

5.用字母表示数，字母可以表示任意的数。（）

三、反复比较，谨慎选择(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)

1.下面各式中，是方程的是（）。

A.3x-0.5＞1B.20+30=50C.5y=0D.8a-9

2.一个质数的因数有（）个。

A.1B.2C.3D.无数

3.把一个平行四边形框架拉成一个长方形，它的面积（）。

A.变大B.变小C.不变D.无法确定

4.与方程2x+1.6=5.6的解相同的方程是（）。

A.4x+3.2=5.6B.x-2=1C.3x-1=8D.x÷2=1

5.一个梯形的上底和下底都扩大到原来的2倍，高不变，它的面积扩大到原来的（）倍。

A.2B.4C.6D.8

四、看清数据，准确计算(共28分)

1.直接写出得数(每题1分，共8分)

0.7×0.8=3.6÷0.6=2.5×4=9.1÷0.7=

0.42=1.25×0.8=0.36+0.64=0.9÷0.01=

2.解方程(每题3分，共12分)

（1）x+3.8=9.2（2）x-1.5=4.5

（3）2.5x=10（4）x÷3=2.1

3.计算下面图形的面积(每题4分，共8分)

（1）一个三角形，底是6厘米，高是4厘米。

（2）一个平行四边形，底是7.5分米，高是4分米。

五、动手操作与统计(共7分)

1.下面是某小学五年级（1）班学生参加兴趣小组情况的统计图。（5分）

（此处应有折线统计图，横轴为兴趣小组类别：书法、绘画、音乐、舞蹈、体育；纵轴为人数。数据示例：书法8人，绘画12人，音乐10人，舞蹈6人，体育14人。）

*请根据上面的描述，完成下面的折线统计图。（此处略，实际考试会提供图）

*参加（）兴趣小组的人数最多，参加（）兴趣小组的人数最少。

*五年级（1）班共有（）名学生参加了兴趣小组。

2.画出下面图形指定底边上的高。（2分）

（此处应有一个平行四边形和一个三角形，分别指定一条底边）

六、走进生活，解决问题(每题5分，共15分)

1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有120本，比科技书的2倍少10本。科技书有多少本？（用方程解）

2.一块三角形的菜地，底是25米，高是16米。如果每平方米收白菜8.5千克，这块地一共可以收白菜多少千克？

3.一个梯形的果园，上底是40米，下底是60米，高是25米。如果每棵果树占地5平方米，这个果园一共可以种多少棵果树？

温馨提示：恭喜你完成了本次期中检测的所有题目！别忘了再仔细检查一遍，看看有没有漏做或做错的哦！

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参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）

（此处省略详细答案，实际应用中会附上