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培优专题01直线与圆的方程
题型1弦长问题与三角形面积问题(重点)
题型9代数类:直线与圆中的韦达定理
题型2圆的弦长最值与整数弦长(常考点)
题型10跨模块:直线与圆结合平面向量
题型3圆上点的距离分布:定距点个数(常考点)
题型11几何意义最值:斜率型,距离与截距型
题型4圆的最短路径问题/对称问题(难点)
题型12定点问题:圆恒过定点
题型5圆上动点距离:多图形关联最值(难点)
题型13直线定点:直线过定点(常考点)
题型6切点弦:方程推导与性质(常考点)
题型14定值探究
题型7两圆的位置关系:隐圆问题(难点)
题型15定线推导
题型8轨迹类:圆的轨迹方程推导
题型16直线与圆的实际应用
题型一弦长问题与三角形面积问题(共3小题)
1.(25-26高二上·福建福州闽侯县第六中学·期中)已知l:ax+y?2=0与圆心为C的圆x?a2+y?32=4相交于
2.(25-26高二上·江苏苏州·期中)过点P3,2的直线l与圆O:x2+y2=4相交于A,
3.(25-26高三上·山西长治沁源县第一中学·)已知直线l:mx?y+4=0与圆C:x2+y?22=4交于A、B
题型二圆的弦长最值与整数弦长(共3小题)
4.已知直线x+ay+2a?1=0与圆C:x2+y2+4y?1=0交于
A.2 B.3 C.4 D.6
5.(25-26高二上·天津咸水沽第一中学·月考)已知圆M的方程是x2+y2?8x?2y+10=0,则圆M
A.x?2y?2=0 B.2x+y?14=0 C.x+y?8=0 D.2x?y?10=0
6.(25-26高二上·重庆巴蜀中学校·期中)已知直线l:mx+y?m?1=0与圆O:x2+y2=4相交于A、B两点,若
A.2 B.3 C.4 D.5
题型三圆上点的距离分布:定距点个数(共3小题)
7.(25-26高二上·贵州贵阳华师一学校·期中)若圆C:x2+y?32=16上有且仅有3个点到直线l:y=?3x+m
A.m=7或1 B.m=?7或1 C.m=?7或?1 D.m=?1或7
8.(25-26高二上·山东潍坊诸城等3地·期中)已知圆C:x2+y2?4y+1=0,直线l:x?y+1=0,则圆C上到直线
A.1 B.2 C.3 D.4
9.(25-26高二上·广东佛山顺德区实验中学、勒流中学等镇街学校·)已知圆M:x2+y2?2x+4y?4=0上恰有两个点到直线l:3x?4y+m=0
A.(1,9) B.(0,9) C.(0,1) D.(1,10)
题型四圆的最短路径问题/对称问题(共3小题)
10.(25-26高二上·广东广州育才中学·期中)已知点P为直线y=x+1上的一点,M,N分别为圆C1:x?32+y?12
A.5 B.4 C.3 D.2
11.(25-26高二上·江西萍乡·期中)汉代初年成书的《淮南万毕术》记载:“取大镜高悬,置水盆于下,则见四邻矣”.这是中国古代人民利用平面镜反射原理的首个实例.在平面直角坐标系xOy中,由点P3,5出发的一束光线经直线l:x?y?2=0反射后到达圆C:(x+1)2
A.217?3 B.3+22 C.2
12.(24-25高二下·湖南长沙宁乡名校联合·)已知动点P在直线l:x?y?1=0上,点O是坐标原点,点Q是圆(x?3)2+(y+1)2=1
A.2 B.52 C.3
题型五圆上动点距离:多图形关联最值(共3小题)
13.(25-26高二上·江苏连云港海州区·期中)已知圆C:x?32+y2=16,Ax1,y1
A.8?45 B.4+25 C.4?25
14.(25-26高二上·甘肃兰州大学附属中学·期中)已知实数x1,x2,y1,y2满足,
A.22+1 B.22+8 C.
15.(25-26高二上·福建三明第一中学·月考)已知实数x1,x2,y1,y2满足x12+y1
A.32+32 B.6+62
题型六切点弦:方程推导与性质(共3小题)
16.(25-26高二上·甘肃白银靖远县联考·期中)已知⊙O:x2+y2=1,直线l:x+y?2=0,P为l上的动点,过点P作⊙O的切线PA,PB,切点为A,B.当
A.x?2y?1=0 B.x+2y?1=0 C.x+y+1=0 D.x+y?1=0
17.(24-25高二上·湖北部分级示范高中·期中)已知点P在直线x+y=4上,过点P作圆O:x2+y2=4的两条切线,切点分别为A,B则点
A.10 B.210 C.310
18.(25-26高二上·河北沧州四校联考·期中)已知圆C的方程为x2+y2=2,点P是直线x?2y?5=0上的一个动点,过点P作圆C的两条切线PA,PB,A,B为切点,则四边形PACB的面积的最小值为
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