《红楼梦》专题二:透过情节析人物(课件)高一语文(统编版必修下册).pptxVIP

《红楼梦》专题二:透过情节析人物(课件)高一语文(统编版必修下册).pptx

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专题二:透过情节析人物;前言;贾府兴衰

前五回的暗示和概述

通过重大事件写其盛

通过日常叙事和人物对话写其衰;(1)大环套小环、一波三折。故事叙述不是线性发展的平铺直叙,而是在讲述大故事的同时,往往会岔开行文,加入许多小故事。比如秦可卿的故事中插入贾瑞、金荣、金寡妇、贾璜太太、金哥等的故事。而元妃亲省的故事中插入秦钟之死的叙述。

艺术效果:

①增加了小说情节的曲折性;

②增加了小说结构的复杂性;

③增加了小说内容的丰富性。;情节安排的特点;怎样和林黛玉一样的女孩相处?(公众号文题)

在现代社会,做一个王熙凤一样的女人,你一定会幸福。(宣传广告)

某某,就是真实版的呆霸王薛蟠。(报纸社评);林黛玉;薛宝钗;有人认为,宝钗是封建制度的维护者,

又有人认为宝钗是封建制度的牺牲品,你怎么看?;《红楼梦》里嗑宝黛CP和宝薛CP的代表人物是谁?

他们支持林黛玉或薛宝钗的原因是什么?;贾宝玉;贾宝玉性格形成的原因

(1)贾宝玉生活在贾府的社会环境里,贾府是一个腐朽衰败的贵族封建大家庭,贾府的男性主人是一代不如一代。和男性的腐朽无能相应而生的一个特征现象,就是女性的掌握权柄。

(2)贾府子弟的教育基本破产,一方面,贾政对于宝玉的教育除了辱骂就是毒打,学塾教育也是藏污纳污;另一方面是贾母、王夫人对宝玉的庇护和娇纵。

(3)宝玉与众姐妹入住大观园,这样一个相对独立的自由空间,使他的思想性格得到充分发展。

(4)还与宝玉引为知己的秦钟、柳湘莲和蒋玉菡等有关,他们身居贫贱,或风流倜傥,或义肝侠胆,宝玉亦受他们的影响。

;王熙凤;贾探春;观点:凤姐儿和探春都有管理才华。但是把二者做一比较就能看出:

(1)文化素养:探春知书识字;凤姐儿却大字不识,连个账簿都不会记。

(2)有无远见:探春关注的是整个家族的命运;凤姐儿更多是为了一己之私利。探春理家有理念,有危机感,有忧患意识;凤姐儿全靠随机应变,讨好贾母为主。

(3)具体应对:探春管理大观园时,比可卿丧事复杂,而她还要克服自己“庶出”身份的影响,她能够在众人面前树威、把各方矛盾处理好,又能兴利除弊、把大观园管理得井井有条,充分展示了自己杰出的管理才华;而凤姐儿所以能令行禁止,八面威风,主要原因是她有贾母和娘家做靠山,一旦靠山倒了,她的权威便马上土崩瓦解。

这样比较下来,探春的管理才华,其实远高于凤姐儿。;史湘云;袭人;晴雯;香菱;

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