其他植物激素高二上学期生物人教版选择性必修1.pptxVIP

一、生长素的生理作用——两重性

二、生长素类似物在农业上的应用

;5.2其它植物激素

;“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”（宋·苏轼《格物粗谈·果品》）。这种“气”究竟是什么呢？人们一直不明白。到20世纪60年代，气相层析技术的应用使人们终于弄清楚，是成熟果实释放出的乙烯促进了其它果实的成熟。;病株比正常植株高50%以上，并且结实率大大降低。

病因是感染了赤霉菌。;1926年，科学家发现水稻感染了赤霉菌水稻疯长恶苗病;植物激素;对照;小资料：

刚收获的马铃薯块茎,种到土里不能萌发,原因是刚收获的马铃薯块茎要有一定的休眠期,在度过休眠期以后,才能够萌发。

如果用赤霉素处理马铃薯块茎,提早用来播种。;农业上利用赤霉素促进果实成熟，提高果实产量。;对照;主要作用：

抑制细胞分裂；

表现为促进叶、花、果的衰老和脱落；

抑制种子萌发；;;二、植物激素之间的关系;情景二：自然生长的植物在果实成熟过程中，各种植物激素都有明显变化．有植物生理学家研究了某种果实成熟过程中的激素变化如下图所示；;b.生长素和赤霉素;c.生长素和细胞分裂素;d.脱落酸和赤霉素;有协同作用的激素：

促进生长的激素：生长素，赤霉素，细胞分裂素，油菜素内酯

延缓叶片衰老的激素：细胞分裂素，生长素

促进果实脱落的激素：乙烯，脱落酸

有拮抗作用的激素

与器官脱落有关的激素：生长素、细胞分裂素抑制器官脱落

脱落酸、乙烯促进叶、花、果实的脱落；

与种子萌发有关的激素：脱落酸抑制种子萌发

赤霉素、油菜素内酯促进种子萌发。

;以下两种关于植物激素的叙述，哪种更准确？;5.3植物生长调节剂的应用

;1.植物生长调节剂的概念;1、促进扦插的枝条生根：;用适宜浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝的下端，可以使扦插的枝条容易生根。;2、促进果实发育（无籽果实）：;子房壁;自然状态下，果实有子：传粉受精后，胚珠发育成种子的过程中产生生长素，促进子房发育成果实。;╳;;;3、防??落花落果;4、杂草的除草剂;黄瓜等植物的花有雌、雄之分，但在花芽分化的初期却是雌、雄不分的。

利用2~5mg/L的NAA溶液或2,4-D处理花芽，可促进

花芽向雌花分化，从而大幅度提高产量。;事例1天然状态下的凤梨（菠萝）开花结果时间参差不齐，一片凤梨田里需要分五六次收获，费时费工；晚上市还卖不出好价钱。到了冬季，由于气温低、日照弱，果实成熟慢，品质差。用乙烯利催熟，就可以做到有计划地上市。;乙烯在常温下是气体。作为生长调节剂用的是乙烯利。;事例2芦苇是我国主要的造纸原料，但多数芦苇的纤维短、品质较次。如果在芦苇生长期中一定浓度的赤霉素溶液处理，就可以使芦苇纤维长度增加50%左右。;事例3用传统的方法生产啤酒时，大麦芽是不可缺少的原材料。利用大麦芽，实质是利用其中的α—淀粉酶。用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就可以产生α—淀粉酶，这样就可以简化工艺、降低成本。;事例4在蔬菜水果上残留的一些植物生长调节剂会损害人体健康，例如，可以延长马铃薯、大蒜、洋葱贮藏期的青鲜素（抑制发芽）就可能有致癌作用。我国的法规禁止销售、使用未经国家或省级有关部门批准的植物生物调节剂。;;;哪个浓度最适合呢？;1.在正式实验前为什么需要先做一个预实验？

提示：

为进一步的实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性，以免由于设计不周、盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费。

2.实验为什么选用生长调节剂而不是植物激素？

提示：

生长调节剂的作用与植物激素基本相同，但不易被分解，且原料广泛、效果稳定。;3.选择插条时为什么需带有一定的芽或叶？所带的芽或叶的数量是否越多越好？

提示：

凡是带芽或叶的插条，其扦插成活率都比不带芽或叶的插条生根成活率高，因为芽和幼叶在生长时会产生生长素，而生长素能促进扦插枝条生根。但二者并非越多越好。留叶过多，亦不利于生根，因叶片多，蒸腾作用失水多，插条易枯死。留芽过多，分泌较多的生长素，会影响实验的结果，导致结果不准确。