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湘少版小学六年级英语毕业总复习知识点汇总

亲爱的同学们，小学六年的英语学习旅程即将告一段落。这是一段充满探索与收获的时光，也是未来英语学习的坚实基石。在毕业之际，对所学知识进行系统梳理与巩固，不仅能帮助我们自信地迎接挑战，更能为初中阶段的学习打下稳固基础。本文将针对湘少版小学英语教材的核心知识点进行梳理，希望能成为大家复习路上的得力助手。

一、词汇积累：构建语言的基石

词汇是语言的血肉，扎实的词汇量是学好英语的前提。复习时，我们应着重关注以下几个方面：

1.核心词汇的认读与运用：

*熟练掌握教材中要求“四会”（听、说、读、写）和“三会”（听、说、读）的单词。建议按单元、按话题（如：学校生活、家庭、食物、动物、交通工具、季节、颜色、数字、职业等）进行分类复习，这样能更有条理，也便于联想记忆。

*重点关注动词、名词、形容词、副词等实词的基本含义和常见搭配。例如，动词与介词的搭配（如lookat,listento,playwith），形容词与名词的搭配（如aredapple,abighouse）。

2.词汇的辨析与拓展：

*注意一些易混淆词的区别，如：`too`(也)与`to`(到)/`two`(二)；`there`(那里)与`their`(他们的)；`see`(看见)与`watch`(观看)等。

*了解常见的构词法，如：

*名词复数的规则变化（加-s,-es）和不规则变化（如man-men,child-children）。

*动词第三人称单数的规则变化（加-s,-es）。

*动词现在分词的构成（加-ing）。

*动词过去式的规则变化（加-ed）和不规则变化（如go-went,eat-ate）。

*形容词比较级和最高级的基本构成（加-er,-est或more/most）。

*反义词（如big-small,happy-sad）和近义词（如like-love）。

3.词汇的实际运用：

*不要孤立地背单词，要结合句子和语境进行记忆。尝试用所学单词造句，或者进行简单的看图说话。

二、句型与语法：搭建语言的骨架

语法规则能帮助我们更规范、更准确地运用语言。小学阶段的语法知识虽基础，但至关重要。

1.名词(Nouns)：

*单复数：掌握可数名词复数的规则变化和常见不规则变化。

*所有格：掌握名词所有格的基本用法，如Tomsbook(汤姆的书),thechildrenstoys(孩子们的玩具)。

2.代词(Pronouns)：

*人称代词：主格(I,you,he,she,it,we,you,they)和宾格(me,you,him,her,it,us,you,them)的用法。

*物主代词：形容词性物主代词(my,your,his,her,its,our,your,their)和名词性物主代词(mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs)的区别与运用。

*指示代词：this,that,these,those的用法。

*疑问代词：what,who,whose,which,where的基本用法。

3.冠词(Articles)：

*掌握不定冠词`a`(用于辅音音素开头的单词前)和`an`(用于元音音素开头的单词前)的基本用法。

*掌握定冠词`the`的一些基本用法（如特指双方都知道的事物、上文提到过的事物、世界上独一无二的事物等）。

*了解零冠词的情况（如三餐、球类运动前）。

4.数词(Numerals)：

*基数词：1-100的表达，以及hundred的用法。

*序数词：1-20的序数词（first,second,third...twentieth）及其基本用法（如thefirstday）。

5.介词(Prepositions)：

*掌握常用介词的基本含义和用法，如：in,on,at,under,behind,beside,near,infrontof,between,from,to,with,for,about,by等。尤其注意它们在表示时间、地点和方位时的运用。

6.形容词(Adjectives)与副词(Adverbs)：

*形容词：作定语修饰名词（abeautifulflower）和作表语（Theflowerisbeautiful）。

*副