2025-2025学年度人教版六年级数学下册第一单元负数练习题.docxVIP

2025-2025学年度人教版六年级数学下册第一单元负数练习题

亲爱的同学们，经过第一单元“负数”的学习，相信大家对这个新的数概念已经有了初步的认识。负数在我们的生活中有着广泛的应用，它不仅丰富了我们对数的理解，也为解决实际问题提供了新的思路。为了帮助大家更好地巩固本单元所学知识，查漏补缺，提升运用能力，特编写了这份练习题。请大家认真思考，细心作答。

一、基础知识回顾与巩固

（一）负数的认识与读写

1.请写出下列各数，并判断哪些是正数，哪些是负数。

*零下五摄氏度写作：（），是（）数。

*正三十六写作：（），是（）数。

*负零点七写作：（），是（）数。

*零写作：（），它既不是（）数，也不是（）数。

*盈利八十元写作：（），是（）数。

*支出三十元写作：（），是（）数。

2.读出下列各数，并说说它们表示的意义（例如：+3读作正三，表示比0大3的数）。

*-12读作：（），表示：（）。

*+45读作：（），表示：（）。

*-0.5读作：（），表示：（）。

*+2/3读作：（），表示：（）。

（二）用正负数表示相反意义的量

3.填空。

*如果向东走50米记作+50米，那么向西走30米记作（）米。

*某商店本月盈利2000元记作+2000元，那么上月亏损500元记作（）元。

*电梯上升6层记作+6层，那么下降4层记作（）层。

*一种饼干包装袋上标着：净重（150±5克），表示这种饼干的标准质量是150克，实际每袋最少不少于（）克，最多不多于（）克。

*学校举行知识竞赛，答对一题得10分，记作+10分，答错一题扣5分，应记作（）分。

4.判断对错（对的打“√”，错的打“×”）。

*上升一定用正数表示，下降一定用负数表示。（）

*0是最小的正数。（）

*所有的负数都小于0。（）

*“+”号可以省略不写，“-”号也可以省略不写。（）

*小明妈妈的工资收入3000元记作+3000元，那么生活费支出1500元记作-1500元。（）

二、负数的大小比较与数轴

（一）负数的大小比较

5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

*-5○0

*+3○-3

*-2○-7

*-0.8○-0.1

*+1.5○+1

*-3/4○-1/4

6.把下列各数按从小到大的顺序排列起来。

*-3，5，-2.5，0，1，-7

*排列：（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）

（二）在数轴上表示数

7.画出一条数轴，并在数轴上标出表示下列各数的点。

*+4，-3，0，-1.5，+2.5，-5

8.看图填空。

（此处假设有一个简单的数轴图示，数轴上标出了几个点，分别对应一些数字，例如：点A在-2，点B在+3，点C在0，点D在-4.5等）

*数轴上点A表示的数是（），点B表示的数是（）。

*表示-1的点在0的（）边，表示+5的点在0的（）边。

*与点C相距3个单位长度的点表示的数是（）和（）。

三、综合运用与拓展

9.某一天，几个城市的气温情况如下：

*北京：-6℃~5℃

*哈尔滨：-15℃~-3℃

*上海：3℃~10℃

*广州：12℃~20℃

*这一天，（）的最高气温最高，（）的最低气温最低。

*北京的最高气温比最低气温高（）℃。

*哈尔滨的温差是（）℃。

10.一只蜗牛从某点O出发在一条直线上来回爬行，假定向右爬行的路程记为正数，向左爬行的路程记为负数，爬过的各段路程依次为（单位：厘米）：

+5，-3，+10，-8，-6，+12，-10

*蜗牛最后是否回到了出发点O？

*蜗牛离开出发点O最远时是多少厘米？

参考答案与提示

（以下为参考答案，同学们在做完后可以对照检查。对于做错的题目，要认真分析原因，及时复习巩固相关知识点。）

一、基础知识回顾与巩固

1.-5℃，负；+36，正；-0.7，负；0，正，负；+80，正；-30，负。

2.负十二，表示比0小12的数（或零下十二）；正四十五，表示比0大45的数（或零上四十五）；负零点五，表示比0小0.5的数；正三分之二，表示比0大三分之二的数。

3.-30；-500；-4；145，155；-5。

4.×（取决于规定的正方向）；×（0不是正数也不是负数）；√；×（“-”号不能省略）；√。

二、负数的大小比较与数轴

5.＜；＞；