2025年部编版小学语文五年级上册每课教学反思.docx

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2025年部编版小学语文五年级上册每课教学反思

第一单元：自然之美与语言表达的融合实践

《白鹭》教学反思

在执教《白鹭》一课时，我深刻感受到学生对优美散文的情感共鸣能力正在逐步提升。这篇课文以凝练典雅的语言描绘了白鹭的外形美与栖息时的意境美，是培养学生审美感知和语言鉴赏能力的重要载体。课堂伊始，我通过一段动态视频引入白鹭的生活场景，让学生直观感受其“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜”的特点。这一设计有效激发了学生的观察兴趣，也为后续品读文本打下了情感基础。

然而，在实际教学过程中，我发现部分学生对于“钓鱼”“望哨”等拟人化描写理解不够深入，容易停留在字面意