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五年级语文填空题专项练习

引言

填空题是小学语文学习中一种常见且重要的题型，它不仅能有效考查学生对基础知识的掌握程度，还能检验其理解、分析和运用语言文字的综合能力。对于五年级学生而言，面对即将到来的更高年级学习，填空题的训练尤为关键。它如同基石，能帮助同学们夯实语文基础，为阅读、写作等更高层次的能力提升铺平道路。本次专项练习旨在梳理五年级语文填空题的主要考点，提供实用的解题策略，并辅以典型示例，希望能助力同学们系统掌握这一题型，在语文学习中更上一层楼。

一、考点梳理与典型示例

五年级语文填空题的考查范围广泛，主要涵盖以下几个方面：

（一）字词积累与运用

这是填空题的基础，也是重中之重，主要包括：

1.看拼音写汉字/看汉字写拼音：

*考查重点：对生字字音、字形的掌握，尤其是多音字、易错字、形近字。

*示例1：根据拼音写出汉字：我们要从小爱zēng（）分明，做一个正直的人。（答案：憎）

*示例2：给下列汉字注上正确的拼音：他在田间默默地耕（）种，汗水浸湿了衣衫。（答案：gēng）

2.选字填空/辨字组词：

*考查重点：形近字、同音字、近义词的辨析与运用能力。

*示例：选择合适的字填在括号里（辩辨辫）：

我们要明（）是非，不要在小事上争（）不休。她的小（）子真可爱。

（答案：辨辩辫）

3.查字典填空：

*考查重点：音序查字法、部首查字法的步骤，以及字义的理解和选择。

*示例：“举”字用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，应先查部首（），再查（）画。“举”在“举世闻名”中的意思是（）（①向上抬；②提出；③全；④推选）。（答案：Jju丶八③）

4.近义词、反义词填空：

*考查重点：对词义的准确理解和词汇量的积累。

*示例：写出下列词语的近义词或反义词：

近义词：著名（）喜爱（）

反义词：弯曲（）节省（）

（答案：闻名/有名喜欢/喜爱笔直浪费）

5.量词搭配：

*考查重点：对常见量词的正确运用。

*示例：在括号里填上合适的量词：

一（）明月一（）清风一（）寓言一（）电脑

（答案：轮阵则台）

6.词语归类/按要求写词语：

*考查重点：词语的性质、结构及逻辑关系。

*示例：写出三个描写人物神态的四字词语：（）、（）、（）。

（答案：兴高采烈愁眉苦脸炯炯有神——答案不唯一）

7.词语搭配（如：（）的阳光，飞快地（））：

*考查重点：词语之间的合理搭配能力。

*示例：在括号里填上合适的词语：

（）的校园（）地学习（）得跳起来

（答案：美丽认真高兴——答案不唯一）

（二）句子运用与积累

1.关联词语填空：

*考查重点：对复句关系的理解和关联词语的正确运用。

*示例：选择合适的关联词语填空（虽然……但是……如果……就……因为……所以……）：

（）今天下雨，（）我们没有去公园玩。

（）困难很大，（）我们要想办法克服。

（答案：因为……所以……虽然……但是……）

2.句式转换填空（如：“把”字句、“被”字句、陈述句与反问句互换等）：

*考查重点：不同句式的特点及转换方法。

*示例：将下列句子改为“被”字句：

小明把教室的窗户擦干净了。

（答案：教室的窗户被小明擦干净了。）

3.修改病句中的填空（指出病因或直接修改）：

*考查重点：识别病句类型及修改病句的能力。

*示例：下列句子有语病，请修改：

我们要学习和发扬赖宁的革命精神。（修改意见：将“”改为“”）

（答案：将“革命”改为“崇高”或“精神品质”等，或直接删去“革命”）

4.根据课文内容填空：

*考查重点：对课文重点段落、句子的识记和理解。

*示例：（根据具体课文填写，此处略。通常会选取课文中揭示中心、描写生动或富含哲理的句子。）

（三）古诗文与积累运用

1.古诗文默写填空：

*考查重点：对必背古诗文的识记和准确书写。

*示例：默写古诗《静夜思》（李白）：

床前明月光，疑是地上霜。

（），（）。

（答案：举头望明月，低头思故乡。）

2.根据情境填写名言警句、歇后语、谚语等：

*考查重点：对名言警句、歇后语、谚语的积累和灵活运用。

*示例：当同学遇到困难想放弃时，我会用“（），（）”来鼓励他坚持下去。

（答案：锲而不舍，金石可镂/世上无难事，只怕有心人——答案不唯一）

二、解题策略与技巧

要想在填空题上取得好成绩，除了平时的积累，掌握一定的解题策略也至关重要：

1.仔细审题，明确要求：看