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七年级英语导学案后面的名词表示上或是谁。
如:Thatisaphotoofme.这是我的照
主备:学生:时间:月日组别:片。It’saphotoofMary.这是玛丽的照
片。总结:因⋯⋯而感谢。
课题Unit2sectionB2a‑‑Selfcheck第
1.复习并掌握本单元所学的词汇。
2.复习句型:Ishe/sheyour...?Yes,heis./No,sheisnt。
3.掌握人称代词的用法:she,he。2.Hereismyfamilyphoto.这儿是我的家庭照。Herearesomebooks.这儿有
【学习目标】
4.学习如何撰写介绍家人的短文。一些书。Thereisapictureandthreepencilsonthedesk.桌子上有一幅画和三
支铅笔。Therearemanyphotosinthedrawer.抽屉里有许多。
掌握人称代词的用法:she/he。
【重点】
【难点】了解并初步掌握以书信的形式介绍自己的家庭。
小组合作总结本单元所学的重点词汇、语法、句型结构。
【学法指导】总结:(here/there后面be动词的单复数形式要根据紧随其后的名词来确定)即
Here/Thereis+形式⋯⋯;Here/Thereare+形式⋯⋯例如:
预习案——课前自主学习Thereadeskandtwochairsintheroom.Theretwochairsandadesk.(用be的
正确形式填空)
一、知识点剖析
1.thephotoofyourfamily.谢谢你寄来你的家庭照(全家福)。=
二、学习任务熟悉并掌握本课的5个单词,学习如何描述家庭类文章。
thephotoofyourfamily.句中的thephotoofyourfamily=yourfamilyp
hoto1.个人朗读3a中的,找出其中的2个短语,并翻译出句子的汉语意思。
2
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