统编版语文四年级上册第4课繁星课件.pptxVIP

繁星

星星是夜晚的精灵，挂在无边的夜空，闪烁着智慧的光芒。同学们，你爱看天上的繁星吗？每当你凝望那充满神奇色彩的星星时，你的心情如何？今天，我们来共同学习文坛巨匠——巴金对繁星的观察和感受。2.繁星

任务一：夯实基础，梳理脉络任务二：任务三：想象画面，体会情感技法品读，迁移仿写

任务一：夯实基础，梳理脉络

1、朗读课文，读准字音，读通句子。2、圈出文中表示时间、地点的词，画出直接描写繁星的句子，完成表格。学习单

模糊móhu怀抱huái半明半昧mèi摇摇欲坠zhuì庭院纳凉静寂舱面cāng无处不在

模mó半明半昧：mèimú模型模仿模范模具模样①糊涂、不明白②隐藏③昏暗摇摇欲坠：zhuì形容非常危险，就要掉下来或者垮下来。

全文中心句：表露作者对大自然的热爱之情，为下文作了铺垫。

段落时间地点第一自然段第二自然段第三自然段从前三年前如今家乡南京海上课文以（）为线索，讲述了巴金在三个不同时段、三个不同地方，观赏繁星的情景与感受。课文写了作者在哪些地方看繁星的情景？按照什么顺序？理清脉络时间

段落时间看到的第一自然段第二自然段第三自然段找到三次巴金看到的以及感受到的画面。理清脉络从前三年前如今家乡南京海上地点感受到的密密麻麻的星星星群密布的蓝天半明半昧的星最爱光明无处不在仿佛在母亲怀里我们仿佛看到了/感受到了____________