小学科学STEM课程中的科学探究能力培养策略研究论文.docx

小学科学STEM课程中的科学探究能力培养策略研究论文

摘要：本文针对小学科学STEM课程中科学探究能力培养的不足，提出了一系列切实可行的培养策略。通过分析现有问题，探讨科学探究能力培养的重要性，为我国小学科学教育提供有益参考。

关键词：小学科学；STEM课程；科学探究能力；培养策略

一、问题的提出

（一）1.小学科学STEM课程中科学探究能力培养的现状

在我国小学科学教育中，STEM课程的引入旨在培养学生的综合素养，尤其是科学探究能力。然而，在实际教学过程中，我们发现科学探究能力的培养存在以下问题：

首先，教师在教学中过于注重知识传授，而忽略了学生的主体地位。在课堂中，教师往往采用灌输式教学，