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小学体育游戏教学对学生团队协作能力培养的互动策略与教学效果论文
摘要：本文以小学体育游戏教学为研究对象，探讨如何通过互动策略培养学生的团队协作能力，并分析其实际教学效果。本文从实际教学案例出发，提出具体的互动策略，旨在为小学体育教育工作者提供有益的借鉴和启示。
关键词：小学体育游戏；团队协作能力；互动策略；教学效果
一、引言
（一）互动策略在小学体育游戏教学中的重要性
1.提高学生参与度
在小学体育教学中，运用互动策略可以激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。体育游戏本身具有较强的趣味性和竞技性，通过互动策略，教师可以引导学生全身心地投入到游戏中，使他们在愉快的氛围中锻炼身体、培养团队协作能
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