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英语五年级上册单元知识点梳理北京版
核心词汇
*情态动词:can,cant(cannot)
*其他:ability,friend,our,new,today,together,help
重点句型与表达
2.能力询问与表达:
*—Whatcanyoudo?—Icansing./Icandance.
*—Canyouswim?—Yes,Ican./No,Icant.
3.邀请与提议:Lets...(e.g.,Letssingasongtogether.)
4.介绍能力:She/Hecan...(e.g.,Shecandrawpictures.)
语法点滴
*情态动词can的用法:表示“能,会”,后面跟动词原形。否定形式是cant。
*肯定句:I/You/He/She/It/We/Theycan+动词原形.
*否定句:I/You/He/She/It/We/Theycant+动词原形.
*一般疑问句:Can+I/you/he/she/it/we/they+动词原形?(回答:Yes,...can./No,...cant.)
功能意念
*表达能力与不能力。
*日常问候与回应。
第二单元:SchoolSubjects
核心词汇
*动词与形容词:like,love,enjoy,favorite,interesting,easy,difficult,fun
*其他:subject,lesson,today,Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday,week
重点句型与表达
1.询问喜欢的科目:
*—Whatsubjectsdoyoulike?—IlikeEnglishandMusic.
*—Whatsyourfavoritesubject?—MyfavoritesubjectisPE.
2.表达喜欢与原因:Ilike...becauseits...(e.g.,IlikeArtbecauseitsfun.)
3.询问星期几:—Whatdayisittoday?—ItsMonday.
4.谈论课程安排:Wehave...onMonday.(e.g.,WehaveMathonMonday.)
语法点滴
*名词复数:部分科目名称的复数形式,如Maths(也可用Math)。星期名词首字母大写,复数形式直接加s(Sundays)。
*一般现在时(第一人称)表达喜好:Ilike.../Idontlike...
*特殊疑问句Whatsubjects...?的用法。
功能意念
*谈论学校科目。
*表达喜好与偏好,并说明原因。
*询问和告知星期几。
第三单元:FoodandDrinks
核心词汇
*食物类:rice,noodles,dumplings,hamburger,pizza,bread,cake,egg,fish,meat,chicken,vegetable(s),fruit(s),apple,banana,orange,pear
*饮料类:water,milk,juice,tea,coffee,Coke
*餐具与动作:knife,fork,spoon,chopsticks,eat,drink,have(breakfast/lunch/dinner),like,want
*形容词:delicious,yummy,sweet,sour,fresh,healthy,hungry,thirsty
重点句型与表达
1.询问食物喜好:
*—Whatsyourfavoritefood?—Myfavoritefoodisnoodles.
*—Doyoulikeapples?—Yes,Ido./No,Idont.
2.点餐或表达需求:
*—CanIhavesome...?—Sure.Hereyouare.
*Iwantsome...
3.谈论三餐:Ihave...forbreakfast/lunch/dinner.
4.表达感觉:Imhungry./Imth
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