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初中物理质量练习题

质量是物理学中一个非常基本且重要的概念，它贯穿于力学乃至整个物理学的学习过程。理解质量的本质，掌握其测量方法，对于后续学习密度、力、运动等知识都有着深远的影响。下面，我们将通过一系列练习题，帮助同学们巩固和深化对质量概念的理解与应用。

一、核心知识点回顾

在开始练习之前，让我们简要回顾一下与质量相关的核心知识点，这将有助于你更好地完成后续题目：

1.质量的定义：物体所含物质的多少叫做质量。通常用字母“m”表示。

2.质量的单位：在国际单位制中，质量的基本单位是千克（kg）。常用的单位还有克（g）、毫克（mg）和吨（t）。它们之间的换算关系是：1吨=1000千克，1千克=1000克，1克=1000毫克。

3.质量的特性：质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。例如，一块冰融化成水，状态改变，但其质量不变；将一块橡皮泥捏成不同形状，其质量也不变。

4.质量的测量：实验室中常用托盘天平来测量物体的质量。使用托盘天平时，需要注意“左物右码”、调节平衡螺母使天平平衡、用镊子加减砝码、读数时砝码质量加上游码在标尺上的刻度值等事项。

二、基础巩固练习题

（一）选择题

1.下列关于质量的说法中，正确的是（）

A.水结成冰后，质量变大了

B.把铁块压成铁片，质量变小了

C.宇航员从地球到月球，质量变小了

D.1kg的铁和1kg的棉花，它们的质量一样大

2.下列单位中，不属于质量单位的是（）

A.千克B.克C.牛顿D.吨

3.一个鸡蛋的质量最接近（）

A.5gB.50gC.500gD.5kg

4.用托盘天平测量物体的质量时，下列操作中不正确的是（）

A.测量前将天平放在水平桌面上

B.调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端的零刻度线处

C.称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码

D.可以直接用手取用砝码

（二）填空题

5.完成下列单位换算：

（1）0.5kg=______g

（2）300mg=______g

（3）2t=______kg

6.一块铁的质量是2kg，若将它锻打成一个铁环，其质量为______kg；若将它带到月球上，其质量为______kg。

7.实验室常用______来测量物体的质量。使用前，应观察其称量范围（量程）和______。

三、能力提升练习题

（一）选择题

8.关于物体的质量，下列说法正确的是（）

A.物体温度升高时，质量会变大

B.物体体积增大时，质量会变大

C.把一块木头雕刻成木雕，质量不变

D.一杯水凝固成冰后，质量不变

9.用托盘天平称量一个物体的质量，在右盘中放入适量的砝码后，天平指针偏向分度盘的左侧，此时应该（）

A.向左调节平衡螺母

B.向右调节平衡螺母

C.向右移动游码

D.减少右盘中的砝码

（二）实验题

10.某同学用托盘天平测量一个小石块的质量，操作过程如下：

（1）将天平放在水平桌面上，发现指针偏向分度盘的右侧，此时应将横梁右端的平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡。

（2）把小石块放在天平的______盘，在______盘加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。

（3）若右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图所示（此处省略图片，假设砝码为50g一个，10g一个，游码对应刻度为2.4g），则小石块的质量为______g。

（三）简答题

11.为什么说质量是物体的一种属性？请举例说明。

四、拓展应用练习题

12.有一堆同样规格的小零件，每个零件的质量都很小，无法用天平直接测量一个零件的质量。请你设计一个方案，利用托盘天平粗略地测出一个小零件的质量。写出你的主要步骤和计算表达式。

13.市场上有些不法商贩为了牟取暴利，用注水或添加其他物质的方法增加肉类的质量。假如你是一名消费者，你如何利用所学的物理知识，简单判断购买的肉类是否被注水？（提示：可以从密度或质量与体积的关系角度考虑，但本题只需从质量特性出发思考简单方法）

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参考答案与解析

一、基础巩固练习题

1.D解析：质量是物体所含物质的多少。水结成冰，状态改变，质量不变；铁块压成铁片，形状改变，质量不变；宇航员在地球和月球，位置改变，质量不变。1kg的铁和1kg的棉花，所含物质的多少相同，所以质量一样大。

2.C解析：牛顿是力的单位，不是质量单位。

3.B解析：根据生活经验，一个鸡蛋的质量大约在50g左右。

4.D解析：取用砝码时应用镊子，不能用手直接拿，以免污染砝码，影响测量准确性。

5.（1）500（2）0.3（3）2000

6.