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高中地理课堂中地理环境教学的有效策略论文

摘要：本文针对高中地理课堂中地理环境教学的有效策略进行探讨，旨在提高学生对地理环境知识的理解和应用能力。文章从实际教学出发，列举了两个方面的有效策略，并对其进行了深入分析，以期为高中地理教学提供有益的参考。

关键词：高中地理；地理环境；教学策略；有效性

一、引言

地理环境是地理学科的核心内容，它涵盖了自然地理和人文地理两大领域。在高中地理教学中，如何有效地进行地理环境教学，提高学生对地理环境的认识和理解，是每位地理教师面临的重要课题。以下是本文将从两个方面探讨的高中地理课堂中地理环境教学的有效策略。

（一）1.创设生动有趣的情境，激发学生学习兴趣

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