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小学科学教学中学生科学探究能力培养与词汇记忆策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教学中学生科学探究能力的培养与词汇记忆策略的有效结合。通过对当前小学科学教学现状的分析，提出相应的教学策略，以促进学生科学探究能力和词汇记忆能力的双重提升。

关键词：小学科学教学；科学探究能力；词汇记忆策略

一、背景分析

（一）小学科学教学中学生科学探究能力的培养

1.当前小学科学教学现状

随着科学教育的不断改革，小学科学教学越来越注重培养学生的科学探究能力。然而，在实际教学中，许多教师仍然采用传统的教学方法，注重知识的传授，而忽视了学生探究能力的培养。这种教学方式导致学生在科学学习过程中缺乏主动性和积极性，