七年级数学上册31从算式到方程311一元一次方程.pptVIP

新课导入;若设我国以前发射的最远距离的卫星离地面x万公里那么“嫦娥一号”距地球的距离用含的式子表示为_________万公里.;;在雅典奥运会上，中国女子排球队参加排球比赛（最终荣获冠军，为祖国赢得了荣誉）,胜一场得两分,负一场得一分，她们共赛了8场，总得分为15分，你知道她们胜了多少场吗?;3.3解一元一次方程（二）

——去括号与去分母;3.1.1一元一次方程;重点

1．什么是一元一次方程；

2．找相等关系列方程，检验一个数值是不是方程的解的方法．

难点

1．找相等关系列方程；

2．检验一个值是不是方程的解.;2．列方程的步骤有哪些？;中国篮球巨星姚明，在一场比赛中24投14中，拿下28分，其中三分球三投全中，罚球投中一个得一分，若姚明两分球投中了x球，你能用方程来描述这个问题中数量之间的相等关系吗？;3×3＋2x＋（14－3－x）×1＝28;再看下面的一个问题：;胜场的得分和＋平场的得分和＝21分．;A、B两车分别停靠在相距150千米的甲、乙两地，A车每小时行40千米，B车每小时行30千米，A车出发2小时后B车再出发．若两车相向而行，请问B车行了多长时间后与A车相遇？;列算式和列方程两种方法的特点：;方程

含有未知数的等式叫做方程.;列方程解决实际问题步骤：;（1）方程等号两边表示的是同一个量；

（2）左右两边表示的方法不同．;未知数;在西方，古希腊的丢番图（约246－330）用字母来表示未知数，但以后进展很慢．过去不同未知数会用同一个符号来表示，容易混淆，所以1559年法国数学家彪特（1485至1492－1560至1572）开始用A、B、C表示不同的未知数．

1591年韦达用A、E、I等元音字母表示未知数．

1637年笛卡儿（1596－1650）在《几何学》中始用x、y、z表示正数的未知数．直至1657年约翰哈德才用字母表示正数和负数的未知数．;笛卡儿

法国数学家、物理学家、哲学家．;（1）某学校初二三个班共有187名师生参加一项活动，要用一辆面包车和几辆客车接送．已知一辆面包车可坐7人，还需要多少辆36座的客车？;（2）学校组织植树活动，已知在甲处植树的有27人，???乙处植树的有18人.如果要使在甲处植树的人数是乙处植树人数的2倍，需要从乙队调多少人到甲队？;（3）有一棵树苗，开始时树高为0.5m，栽种后每年树苗长高约3.5m，大约多少年后树苗长高到18m？;解：设这件衣服的原价为x元.

列方程;（5）足球的表面是由若干黑色五边形和白色六边形皮块围成的，黑白皮块的数目比为3：5．一个足球的表面一共有32个皮块，黑色皮块和白色皮块各多少？;根据下列条件列出方程：

（1）某数比它大3倍小2；

（2）某数的与15的差的3倍等于6；

（3）比某数的2倍大3的数是19；;这些方程有什么共同的特点？;一元一次方程

只含有一个未知数（元），未知数的次数都是1方程叫做一元一次方程．;2;实际问题;列出方程后，还必须解这个方程，求出未知数的值．对于简单的方程，我们可以采用估算的方法．你认为该怎样进行估算？;x的值;当x等于多少时，等式两边成立？;;检验一个数值是不是方程的解的步骤：;检验下列数哪个是方程的解：

（1）3（x－6）－19＝－25

（－1，2，4）

（2）3（x－2）＋3＝9

（－3，4，6）

（3）2t＋1＝16－3t

（－1，3，5）;2．从问题到方程的一般步骤;1．下列各式中，是方程的为（）

A．（3+7）+4=3+（7+4）

B．x+3≠8

C．x2+3＝4

D．2x+15;2．下列各式中是一元一次方程的为（）

A．B．

C．D．;3．下列说法正确的是（）

A．算术式就是等式

B．等式就是算术式

C．方程是等式

D．等式是方程

4．5x＋4＝－1的解是（）

A．－1B．－2C．1D．2;（1）某工厂师傅要用7天时间制作65个零件，已知他第一天制作了9个．问：以后平均每天制作多少个零件才能按时完成任务？;（2）初二（1）班53名同学中，喜爱篮球运动的人数是喜爱足球运动人数的2倍少1，而这两项运动都不喜爱的人