- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
PAGE1
2025年新课标沪外版高中英语必修第二册Unit4《Sports》大单元整体教学设计
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元聚焦“Sports”主题,ReadingA与ReadingB作为核心语篇,承载着语言知识与核心素养的双重培养使命。ReadingA题为《TheOlympicSpirit:MoreThanJustGold》,以叙事性文本形式呈现,通过雅典奥运会中一位残疾运动员的真实故事,阐释“更快、更高、更强——更团结”的奥林匹克格言内涵。文本结构清晰:开篇以倒叙手法描述运动员起跑瞬间的紧张氛围,中段详述其克服身体障碍的训练历程,
您可能关注的文档
- 数轴中的数形结合思想(含答案版)中考数学思想方法复习系列.docx
- 新教材新课标学习心得:从“同课异构”谈教研方式的转型变革.docx
- 《静下心来找回自己》读后感.docx
- 指向学习力生长的习作单元整体教学设计.docx
- 2025年情境创设,让道德与法治课绽放光彩——以“和谐的师生关系”教学为例.docx
- “学练赛评”四位一体:小学体育核心素养导向的“教—学—评”一体化创新实践.docx
- 《念奴娇赤壁怀古》教学反思及对高考怀古类诗歌类型与解题方法总结.docx
- 2025年新鄂教版音乐七年级下册《第一单元梦想如歌》大单元整体教学设计.docx
- 2025年于细微处见生命之光——《小池》赏析.docx
- 2025年新鄂教版艺术唱游音乐一年级下册《第一单元大家一起玩儿》大单元整体教学设计.docx
原创力文档


文档评论(0)