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教案
教学基本信息
课题离散型随机变量的数学期望与方差(2)
学科数学学段:高中年级高二
书名:普通高中课程标准实验教科书数学选修2-3(B版)
教材
出版社:人民教育出版社出版日期:2007年1月
教学设计参与人员
姓名单位联系方式
设计者
实施者
指导者
课件制作者
其他参与者
教学目标及教学重点、难点
教学目标:
1.通过对上课时离散型随机变量期望与方差概念公式的梳理进一步巩固上
课时的教学成果,通过梳理初步形成解决离散型随机变量期望与方差的问题的思
考步骤;
2.通过解决离散型随机变量数学期望与方差问题,进一步明确在解决问题
中需要关注的重点问题;
3.通过解决离散型随机变量数学期望与方差的实际应用问题,进一步深化
离散型随机变量期望与方差的内涵,体会数学的实际应用价值.
教学重点:
如何解决与离散型随机变量的数学期望与方差有关的问题.
教学难点:
如何借助离散型随机变量的数学期望与方差解决生活中的实际问题.
教学过程(表格描述)
教学
主要教学活动设置意图
环节
问题1我们已经学习了离散型随机变量的数学期
借助问题串的形式,
望与方差,你还记得在一般情况下,我们对于离散
进一步巩固上节课
型随机变量的数学期望与方差的计算公式吗?
所学习的离散型随
X
一般地,设一个离散型随机变量所有可能取的值
机变量期望与方差
xxxpp
是,,…,,这些值对应的概率是,,…,
12n12的概念和计算公式,
p,则E(X)xpxpxp叫做这个离散在整个复习过程中
n1122nn
体会一般与特殊的
X
型随机变量的均值或数学期望(简称期望).
关系,借助知识梳
X
一般地,设一个离散型随机变量所有可能取的值
理,进一步明确知识
xxxpp
是,,…,,这些值对应的概率是,
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