2025初中九年级数学上册圆的综合题情境真题（北师大版）.docxVIP

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2025初中九年级数学上册圆的综合题情境真题（北师大版）

一、选择题（每题1分，共5分）

1.在⊙O中，若弦AB=8cm，圆心到弦的距离为3cm，则圆的半径为（）A.4cmB.5cmC.6cmD.7cm

2.已知圆的半径为5cm，一条弦长为8cm，则弦心距为（）A.3cmB.4cmC.5cmD.6cm

3.在⊙O中，∠AOB=60°，则弧AB所对的圆周角为（）A.15°B.30°C.45°D.60°

4.若圆的直径为10cm，则圆的面积为（）A.25πcm2B.50πcm2C.75πcm2D.100πcm2

5.已知圆的方程为(x2)2+(y+1)2=9，则圆心坐标和半径分别为（）A.(2,1)，3B.(2,1)，3C.(2,1)，3D.(2,1)，3

二、判断题（每题1分，共5分）

1.垂直于弦的直径一定平分这条弦。（）

2.圆的任意两条平行弦所夹的弧相等。（）

3.半圆所对的圆周角是直角。（）

4.圆的切线与半径的夹角为90°。（）

5.圆内接四边形的对角互补。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.在⊙O中，若弦AB=12cm，圆心到弦的距离为5cm，则圆的半径为______cm。

2.已知圆的半径为6cm，一条弦长为10cm，则弦心距为______cm。

3.在⊙O中，∠AOB=80°，则弧AB所对的圆周角为______°。

4.若圆的直径为14cm，则圆的周长为______cm。

5.已知圆的方程为(x+3)2+(y2)2=16，则圆心坐标为______。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.简述垂径定理的内容及其应用。

2.说明圆周角定理及其推论。

3.描述切线的性质和判定方法。

4.解释圆内接四边形的性质。

5.说明点与圆的位置关系及其判定方法。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.在⊙O中，弦AB=10cm，圆心到弦的距离为4cm，求圆的半径。

2.已知圆的半径为8cm，一条弦长为12cm，求弦心距。

3.在⊙O中，∠AOB=100°，求弧AB所对的圆周角。

4.若圆的直径为16cm，求圆的面积。

5.已知圆的方程为(x1)2+(y+2)2=25，求圆心坐标和半径。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.如图，在⊙O中，AB为直径，CD为弦，且CD⊥AB于点E。若CD=8cm，OE=3cm，求⊙O的半径。

2.在⊙O中，AB为弦，AC为切线，切点为A。若∠BAC=40°，求∠ABC的度数。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.用圆规和直尺作一个半径为4cm的圆，并作出其中一条弦和对应的弦心距。

2.在坐标平面中，以点(2,3)为圆心，半径为5作圆，并写出圆的标准方程。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个圆形花坛，要求花坛的直径为10米，在花坛内部设计三个相同大小的扇形花圃，每个扇形的圆心角为120度，计算每个扇形花圃的面积。

2.某城市要建设一个圆形广场，广场半径为50米，需要在广场周围铺设宽度为3米的环形步道，计算步道的面积。

3.设计一个圆形喷水池，水池直径为8米，在水池中心设置一个半径为1米的圆形喷泉装置，计算水池中除去喷泉装置后的剩余面积。

4.某工厂要制作一个圆形零件，零件外径为12厘米，内径为8厘米，计算该零件的环形面积。

5.设计一个圆形停车场，停车场半径为20米，要在停车场内划分出4个相同大小的扇形停车区域，计算每个停车区域的面积。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释什么是圆的弦，并说明弦与直径的关系。

2.说明圆的弧的定义，并区分优弧和劣弧的概念。

3.解释圆心角的定义，并说明圆心角与圆周角的关系。

4.说明切线的定义，并描述切线与半径的位置关系。

5.解释圆内接四边形的概念，并说明其性质特征。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.在同一个圆中，如果两条弦的长度相等，那么它们所对应的圆心角是否相等？为什么？

2.当一条直线与圆相切时，这条直线与圆的半径有什么特殊关系？请说明理由。

3.在圆内接四边形中，如果其中一个角为直角，那么这个角所对的边有什么特点？

4.当圆的半径扩大为原来的2倍时，圆的面积会扩大为原来的几倍？请通过计算说明。

5.在同一个圆中，如果两条弧的长度相等，那么它们所对应的弦是否相等？请解释原因。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.某城市要修建一个圆形公园，公园面积为7850平方米，要求在公