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高中英语大概念教学在提升学生自主学习能力与策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语大概念教学在提升学生自主学习能力与策略方面的应用。通过分析当前高中英语教学的现状及存在的问题，结合大概念教学的理论与实践，提出具体的教学策略和方法，以期为高中英语教学提供新的思路和方向。

**关键词**：高中英语、大概念教学、自主学习能力、教学策略

一、背景分析

（一）1.高中英语教学现状分析

当前高中英语教学普遍存在应试教育倾向严重的问题。教师往往以高考为指挥棒，注重知识的灌输和应试技巧的训练，忽视了学生语言运用能力和自主学习能力的培养。这种教学模式导致学生在实际应用中难以灵活运用所学知识，缺乏独立思