历史试卷答案广西壮族自治区柳州市2026届高三第一次模拟考试(柳州一模)(11.17-11.19).docxVIP

历史试卷答案广西壮族自治区柳州市2026届高三第一次模拟考试(柳州一模)(11.17-11.19).docx

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柳州市2026届高三一模考试历史试题参考答案

一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只

有一个是符合题目要求的。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

D

A

B

D

C

D

A

C

B

C

题号

11

12

13

14

15

16

答案

B

B

C

D

A

C

二、非选择题:本大题共4小题,共52分。

17.【答案】

(1)特点:编写的教材种类多(教材编写形式科学;发展较快,编写了众多蒙学教材);教学内容丰富;带有功利性教学价值取向(服务于科举考试);深受儒家思想影响,教学思想伦理化倾向明显(知识传授与道德教育相结合)。(6分)

(2)背景:民族危机加深;救亡图存运动发展,政治变革的推动;近代民族经济的发展(民族资本主义的发展);西方儿童教育思想的传入(西方思想的传入;西学东渐)。(6分,三个角度得6分)

(3)教育理念:尊重个体差异和儿童成长阶段差异,因材施教(尊崇儿童教育的特点和规律);尊重儿童的主体地位和天性,以兴趣为导向,保护内在驱动力;关注儿童全面发展。(4分)

18.【答案】

(1)不同:背景与目的不同

三线建设:以“备战”为核心背景,旨在应对国际局势风险,核心是构建战略后方工业基地。西部大开发:基于国内区域发展失衡的现状,聚焦推动西部经济社会全面发展。

建设重点不同

三线建设:优先发展重工业与军工产业。

西部大开发:重点更多元,既包括基础设施建设,也涵盖农业、教育、科技产业发展等。发展模式不同

三线建设:以政府主导、计划经济模式推进。

西部大开发:在政府引导下引入市场机制,注重市场化配置资源。(6分)

(2)共同意义:(西部)推动西部地区发展;(国家经济)优化国家经济布局,促进东西部协调发展;促进国家经济发展,为长期经济发展奠定基础。(国家战略、国防)服务国家整体战略,保障国家稳定与安全;(民族)推动民族地区发展,促进民族团结,铸牢中华民族共同体意识。(6分)

19.【答案】

示例一:

论题:工业革命是人类经济从缓慢增长迈向快速发展的重要转折点。(2分)

阐述:18世纪60年代,英国率先开启工业革命,以蒸汽机为代表的技术革新改变了传统生产方式。蒸汽机取代人力、水力等传统动力,广泛应用于纺织、采矿、交通运输等领域,极大提升了生产效率,为经济增长奠定了技术基础。工业革命还引发了生产组织形式的变革,工厂制度取代手工工场成为主要生产模式。工厂制度进一步降低生产成本、提高生产效率,形成了规模化的经济增长动力。同时,工业革命推动了交通运输业的革新,火车、轮船等交通工具的出现,促进了国内市场和国际市场的形成与拓展。商品流通范围的扩大和贸易规模的增长,为经济增长提供了广阔的市场空间。1820年后,工业革命逐渐从英国扩展到欧洲大陆、北美等地,形成了全球性的工业浪潮。随着技术革新的不断推进、生产规模的不断扩大和世界市场的最终形成,人类经济摆脱了此前的低增长状态,进入了快速增长的时期。(8分)

工业革命打破了人类经济长期的低增长局面,成为推动1820年后经济快速增长的关键转折点。(2分)

论题2:人类经济的发展经历了由缓慢到增长加速的历程

论题3:19世纪以来人类经济增长加速

论题4:人类经济的发展受多种因素影响

20.【答案】

(1)特点:关注社会生活(关注市民阶层生活);取材多样;具有教化功能(兼具教化和娱乐功能;成教化,助人伦);写实细腻,刻画生动。(4分)

(2)价值:该画作属于图像史料(实物史料)(2分)。从图中的商品货物看,该画可用于探究南宋商品经济的发展;从题材、技巧看,可用于研究宋朝绘画艺术的发展变化;从图中的货物和售卖情况,可用于研究宋代社会生活。(每点2分,共4分)

应注意的问题:辨析图像史料的真伪;辨析创作者的立场意图(主观意图)。(2分)

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