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初中校园植物养护实践活动与生态道德培养研究论文

**摘要**：本文探讨了初中校园植物养护实践活动在生态道德培养中的重要作用。通过分析植物养护活动的实际操作及其对学生生态意识的提升，揭示了这一实践活动在德育和环保教育中的双重价值。研究表明，植物养护不仅能增强学生的环保责任感，还能促进其综合素质的提升，为构建绿色校园和培养未来环保公民提供了有力支持。

**关键词**：初中校园；植物养护；生态道德；实践活动；综合素质

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**一、引言**

在当今社会，生态环境问题日益严峻，培养学生的生态道德意识显得尤为重要。初中阶段是学生世界观、价值观形成的关键时期，校园植物养护实践活动作为一种贴近生活、寓教于