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小学童话故事读后感写作指导

写给亲爱的小读者们

亲爱的小朋友们，当你们翻开一本本色彩斑斓的童话书，是不是就像走进了一个奇妙的魔法王国？在那里，小动物会说话，花儿会唱歌，善良总能战胜邪恶，梦想总能照进现实。童话故事用它独特的魅力，为我们打开了一扇扇想象的大门，也教会了我们许多做人的道理。而读后感，就是把我们读完故事后心中涌动的那些奇思妙想、喜怒哀乐，用文字记录下来，让这份美好与感悟得以留存和分享。今天，就让我们一起探讨如何写出一篇生动感人的童话故事读后感吧！

一、读懂故事：读后感的“根”与“源”

写好读后感的第一步，也是最重要的一步，就是认真阅读童话故事。这里的“读懂”，不仅仅是知道故事讲了什么人、发生了什么事，更要尝试走进故事的深处。

1.梳理故事脉络：读完故事后，闭上眼睛想一想，故事的主人公是谁？他/她/它遇到了什么困难或挑战？是如何一步步解决的？最后的结局是怎样的？把这些主要情节在脑海里像放电影一样过一遍，或者简单地写在纸上，帮助我们把握故事的核心。比如，《丑小鸭》的故事，我们要知道丑小鸭因为外貌与众不同而受到欺负，经历了种种磨难，最终变成了美丽的白天鹅。

2.关注人物形象：故事中的主人公有什么样的性格特点？是勇敢的、善良的、聪明的，还是调皮的、胆小的？他/她的哪些行为让你印象深刻？这些行为又体现了他/她怎样的内心世界？比如，《小红帽》里的小红帽，一开始是不是有些天真轻信？

3.品味故事寓意：童话故事往往像一颗裹着糖衣的药丸，甜甜的外壳下藏着深刻的道理。这个故事告诉我们什么呢？是关于友谊、勇敢、诚实、善良，还是关于不要骄傲、不要贪心？有时候，故事的寓意不是唯一的，不同的人读可能会有不同的理解，这都是正常的。

小提示：阅读时，可以准备一支笔，把自己喜欢的句子、让自己感动的情节或者有疑问的地方轻轻划出来，这会为你后续写读后感积累宝贵的素材哦！

二、捕捉“感点”：读后感的“灵魂”所在

“感”是读后感的核心。所谓“感点”，就是你读完故事后，心中最有感触、最想表达的那个“点”。这个“点”可能很小，但它是你真情实感的流露。

1.从“喜欢”或“不喜欢”入手：你最喜欢故事中的哪个角色？为什么喜欢他/她？是因为他/她的善良，还是因为他/她的勇敢？你最不喜欢哪个角色？为什么？比如，读了《白雪公主》，你可能会喜欢七个小矮人的善良，也可能会对皇后的恶毒感到愤怒。

2.从“印象深刻的情节”入手：故事中哪个情节让你久久不能忘记？是让你哈哈大笑的，还是让你偷偷抹眼泪的？是让你感到紧张的，还是让你豁然开朗的？把这个情节描述出来，并说说它为什么会给你留下这么深的印象。比如，《皇帝的新装》里，那个小孩子说出“他什么也没穿呀！”的时候，你是不是觉得特别真实和勇敢？

3.从“明白的道理”入手：这个故事让你明白了一个什么道理？这个道理对你的学习或生活有什么启发？你以后遇到类似的事情会怎么做？比如，读了《龟兔赛跑》，你明白了“骄傲使人落后，虚心使人进步”，那么在学习上，你是不是也会提醒自己不要骄傲自满呢？

4.从“联系生活实际”入手：故事中的人和事，有没有让你想起自己生活中的某个人、某件事？是开心的回忆，还是难忘的教训？把故事和你的生活联系起来，你的“感”才会更真切、更动人。比如，读了《小马过河》，你是不是也想起了自己第一次尝试做某件事时的犹豫和最终勇敢尝试后的喜悦？

小提示：不要贪多，一篇读后感抓住一个或两个最主要的“感点”深入写下去，就能写得很精彩。如果想表达的感受太多，反而会显得杂乱无章。

三、如何组织你的读后感：让思路清晰起来

有了对故事的理解和心中的“感点”，接下来就是如何把它们有条理地写出来。一篇好的读后感，结构要清晰，让人一目了然。

1.开头：简述故事，引出“感点”

*可以简要介绍一下你读的是哪个童话故事，作者是谁（如果知道的话）。

*用一两句话概括一下故事的主要内容，但不要像讲故事一样把整个情节都复述一遍，那样就变成故事梗概了。

*最重要的是，要自然地引出你读完故事后的总体感受，或者你最想写的那个“感点”。

*例如：“最近我读了安徒生爷爷的《丑小鸭》，故事里那只处处受排挤的小鸭子，最终变成了美丽的白天鹅，这个故事让我深受感动，也让我明白了一个重要的道理。”

2.中间：围绕“感点”，展开论述

*这是读后感的主体部分，要详细写出你的感受和思考。

*结合故事内容：你可以引用故事中的某个情节、某句话，或者描述某个角色的行为，来具体说明是什么引发了你的感想。比如，你感动于丑小鸭的坚持，就可以写写它在寒冷的冬天是如何艰难求生的。

*具体抒发感受：写出这个情节或人物让你产生了什么样的情绪（高兴、难过、敬佩、愤怒等），为什么会有这样的情绪。

*谈理解和启示：这个故事让你明白了什么道理