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青海省小学四年级下学期数学能力评估试卷-时间计算

一、填空题（每空2分，共30分）

钟面上有（）个大格，每个大格分成（）个小格，钟面上共有（）个小格。

秒针走1小格是（）秒，走1圈是（）秒，也就是（）分钟。

2小时=（）分钟，150分钟=（）小时（）分钟。

一场电影从下午2:10开始放映，放映了1小时30分钟，结束时间是下午（）时（）分。

爸爸每天早上7:30上班，中午12:00下班，上午工作了（）小时（）分钟。

一辆火车上午9:40从西宁出发，下午2:15到达格尔木，行驶时间是（）小时（）分钟。

用24时计时法表示：下午3时是（）时，晚上10时是（）时。

用普通计时法表示：16时是（），23时30分是（）。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）

1小时=100分钟。（）

秒针走一圈，分针走一小格。（）

下午5时用24时计时法表示是15时。（）

小明每天晚上睡9分钟。（）

从上午8时到下午3时，经过了7小时。（）

三、选择题（每题3分，共15分）

钟面上，秒针从数字3走到数字7，经过了（）秒。

A.4B.20C.35

下面时间中，与“1小时20分钟”相等的是（）。

A.120分钟B.80分钟C.100分钟

一场足球比赛从19:30开始，进行了90分钟，结束时间是（）。

A.20:00B.20:30C.21:00

爸爸早上8:00出发去上班，路上用了45分钟，他到达单位的时间是（）。

A.8:45B.9:00C.9:15

下面年份中，是闰年的是（）。

A.2018年B.2020年C.2022年

四、计算题（共20分）

直接写出得数（每题2分，共8分）

30分钟+50分钟=（）小时（）分钟

2小时-40分钟=（）分钟

15时30分+2小时40分钟=（）时（）分

23时10分-3小时50分钟=（）时（）分

用竖式计算（每题4分，共12分）

（1）1小时25分钟+2小时40分钟=

（2）3小时10分钟-1小时50分钟=

（3）7时45分+3时55分=

五、解决问题（每题5分，共25分）

小明早上7:10从家出发去上学，路上用了25分钟，他到达学校的时间是几点？

妈妈做一顿饭需要40分钟，她从11:30开始做饭，什么时候能做好饭？

一辆汽车从A地出发，上午9:20到达B地，行驶了2小时30分钟，汽车是几点从A地出发的？

学校组织学生去参观博物馆，从上午8:30出发，下午2:10返回学校，参观博物馆一共用了多长时间？

小红每天晚上7:30开始做作业，做语文作业用了20分钟，做数学作业用了30分钟，做英语作业用了15分钟，她完成所有作业时是几点？

六、拓展题（共10分）

某年的2月份有5个星期日，这一年的2月1日是星期几？

一辆火车从西宁开往拉萨，第一天18:30出发，第二天10:15到达，火车一共行驶了多长时间？

参考答案及评分标准

一、填空题

12，5，60

1，60，1

120，2，30

3，40

4，30

4，35

15，22

下午4时，晚上11时30分

二、判断题

×2.√3.×4.×5.√

三、选择题

B2.B3.C4.A5.B

四、计算题

1小时20分钟，80分钟，18时10分，19时20分

（1）4小时5分钟（2）1小时20分钟（3）11时40分

五、解决问题

7时10分+25分钟=7时35分

11时30分+40分钟=12时10分

9时20分-2小时30分钟=6时50分

下午2:10=14时10分，14时10分-8时30分=5小时40分钟

20分钟+30分钟+15分钟=65分钟=1小时5分钟，7时30分+1小时5分钟=8时35分

六、拓展题

星期日（提示：2月份有5个星期日，说明2月份至少有29天，且2月29日是星期日，因此2月1日也是星期日）

第一天行驶时间：24时-18时30分=5小时30分钟，第二天行驶时间：10时15分，一共行驶时间：5小时30分钟+10小时15分钟=15小时45分钟

命题说明

本试卷以《义务教育数学课程标准》为依据，结合青海省小学四年级学生的认知特点，重点考查“时间计算”相关知识，包括时、分、秒的认识，时间单位的换算，简单的时间加减法，以及运用时间知识解决实际问题。试题设计注重基础性和应用性，涵盖填空、判断、选择、计算、解决问题等多种题型，难度梯度合理，既考查学生对基础知识的掌握情况，又培养学生的逻辑思维能力和实际应用能力。拓展题则进一步考查学生的灵活解题能力，适合不同层次学生的学习需求。

在解题过程中，学生需要注意时间计算中的“进位”和“退位”问题，例如1小时=60分钟，计算时需将小时和分钟分别相加或相减，满60分钟进