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小学英语口语交际教学中跨文化理解与情境创设拓展论文

摘要：本文旨在探讨小学英语口语交际教学中如何融入跨文化理解与情境创设，以提高学生的英语口语交际能力。通过对跨文化理解与情境创设的重要性进行分析，本文提出了相应的教学策略，以期为我国小学英语教育改革提供有益参考。

关键词：小学英语，口语交际，跨文化理解，情境创设

一、引言

（一）跨文化理解在小学英语口语交际教学中的重要性

1.增强学生的文化敏感度

在全球化背景下，跨文化理解能力成为英语学习者必备的素养。小学阶段是培养学生跨文化理解的关键时期。通过在英语口语交际教学中融入跨文化理解，可以使学生在学习过程中了解不同国家的文化差异，增强文化敏感度，