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小学数学：校园周边环境问题解决策略的数学建模研究论文

摘要：本文针对小学数学教育中校园周边环境问题的解决策略，运用数学建模方法进行探讨，旨在培养学生解决实际问题的能力，提升数学教育的实用性和趣味性。本文列举了两个方面的校园周边环境问题，并分别从三个角度进行分析，提出了相应的解决策略。

关键词：小学数学，校园周边环境，数学建模，解决策略

一、引言

在这个充满挑战与机遇的时代，数学作为一门基础学科，其重要性不言而喻。然而，传统的数学教育往往过于注重理论知识的传授，而忽视了实际问题的解决。为了改变这一现状，本文将探讨如何将数学建模应用于小学数学教育，以解决校园周边环境问题为例，培养学生解决实际问题的