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2026年心理咨询师之心理咨询师基础知识考试题库

第一部分单选题(200题)

1、“体语”不包括（）

A.身体接触

B.社会距离

C.装束打扮

D.人际距离

【答案】：B

2、[单选题]焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状一般出现在‘‘灾难症候群，，的（）。

A.惊吓期

B.康复期

C.恢复期

D.衰竭期

【答案】：C

3、“一白遮百丑”属于()。

A.首因效应

B.近因效应

C.光环效应

D.刻板印象

【答案】：C

4、EPQ问卷的答题方式是()。

A.“是”或“否”二选一

B.分为4个等级

C.“A.B.C”三选一

D.分为5个等级

【答案】：A

5、HAMD主要适用于有抑郁症状的成年人，但不能很好地对抑郁症和（）进行鉴别。

A.疑病症

B.焦虑症

C.恐怖症

D.强迫症

【答案】：B

6、在吴天敏修订的比内西蒙量表中，某儿童通过了4岁组的全部题目，5岁组通过了3题，6岁组通过了2题，7岁组通过了1题，其智龄为()。

A.4岁3个月

B.5岁

C.4岁6个月

D.5岁2个月

【答案】：B

7、K女士是你要好的同事，由于她经历了三次失败婚姻，只要有人提起婚姻一事，就神经紧张，歇斯底里。如果你即将结婚，你会（）

A.绝不会告诉她这件事情

B.告诉并邀请她，怎样做由她

C.事后告诉她

D.请别人来暗示她

【答案】：C

8、心理测验按测验的功能分类不包括（）。

A.人格测验

B.智力测验

C.情绪测验

D.特殊能力测验

【答案】：C

9、关于行为治疗的步骤，下列说法中错误的是()。

A.首先制定行为矫正目标

B.一旦达到目标，即可逐步结束干预计划

C.增加积极行为、减少消极行为是重要环节

D.监测干预计划并根据情况进行调整

【答案】：C

10、“认识-领悟疗法”的创立者是（）。

A.郭念锋

B.许又新

C.钟友彬

D.丁瓒

【答案】：C

11、MMPI-2的美国常模的分界点是T分为（）。

A.70T

B.65T

C.60T

D.50T

【答案】：B

12、沙赫特等人的研究发现个体在家庭中的排行影响亲和动机，一般是()。

A.排行靠前的孩子合群倾向较明显

B.排行靠后的孩子合群倾向较明显

C.排行靠中的孩子合群倾向较明显

D.排行靠中的孩子独立倾向比较明显

【答案】：A

13、需要进行转介的情况不包括（）。

A.咨询师难以胜任咨询

B.咨询师因工作变动、较长时间不在岗位

C.咨询关系不匹配

D.由咨询师个人想法决定

【答案】：D

14、CBCL—般通过对儿童的观察和了解，填写其最近（）内的情况。

A.一个月

B.半年

C.三个月

D.—年

【答案】：B

15、在卡特尔的人格理论中，起源于体质因素的特质被称为（）。

A.能力特质

B.气质特质

C.素质特质

D.动力特质

【答案】：C

16、一般单一性生活压力的后效是()。

A.灾难性的

B.有延缓作用的

C.高强度的

D.有积极作用的

【答案】：D

17、根据MMPI中国常模，病理性异常表现的区分标准是量表T分大于（）分。

A.40

B.50

C.60

D.70

【答案】：C

18、帮助求助者觉察此时此刻的经验,激励他们承担责任,以内在的支持来对抗对外在支持的依赖,这是（）学派的咨询目标。

A.人本主义

B.行为主义

C.精神分析

D.完形

【答案】：D

19、就具体病人而言，其疗效可以用总分的（）评估。

A.加分率

B.减分率

C.乘分率

D.除分率

【答案】：B

20、对真诚不等于说实话的正确理解是（）.

A.实话实说有利于表达真诚

B.表达真诚不能通过言语

C.表达真诚应有助于求助者成长

D.真诚与说实话之间没有联系

【答案】：C

21、感觉阈限病理性降低，在临床上的表现是()。

A.感觉减退

B.感觉过敏

C.感觉适应

D.感觉不适

【答案】：B

22、关于职业道德的说法中，正确的是（）。

A.职业道德只有在接受和认可的前提下才能发挥作用

B.职业道德具有鲜明的行业性，说明职业道德缺乏共性特征

C.职业道德具有激励功能，表明它能够给从业人员以强大精神动力

D.企业利益至上日益成为职业道德的主导价值观

【答案】：C

23、对于心理咨询师在咨询过程中的做法，错误的说法是（）。

A.不能建立超出咨询范围的关系

B.必要时可以对求助者进行干预

C.必须遵守保密守则

D.任何情况下都不能影响求助者的价值判断

【答案】：D

24、精神分析理论认为，心理健康的充分和必要条件是（）。

A.力比多发育良好

B.合理地解释各种本能的欲望

C.完善的防御机制

D.合理渡过性心理发展各阶段

【答案】：D

25、人