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2025-2026学年上学期学业水平质量监测
七年级语文学科试卷
满分120分,考试时间为120分钟。
一、基础知识的积累与运用(本题共10小题,共25分。)
阅读下面文字,完成小题
轻轻地打开语文课本,眼前花团锦簇,美不胜收:瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲jué别时收获“好好儿活”的勇气;莫怀戚解决散步时的分歧,彰显中华民族尊老爱幼的美德;百草园中的覆盆子像小珊瑚攒成的小球;还有那些可爱的水藻把终年zhù蓄的绿色奉献给济南的冬天。语文,你如婉转柔美的歌声;语文,你如精美隽永的书法;语文,你如旖旎恬静的风景画。
1.给加点的字注音。
花团锦簇_____恬静______
2.根据拼音写出汉字。
jué别_____zhù蓄______
【答案】1.①.cù②.tián
2①.诀②.贮
【解析】
【1题详解】
本题考查字音。
花团锦簇(huātuánjǐncù):繁花如锦、彩绣成堆的景象,后多用于形容色彩绚丽、繁华艳丽的场景,也可比喻文章辞藻华美。
恬静(tiánjìng):安静,文雅。
【2题详解】
本题考查字形。
诀别(juébié):再无会期的离别;死别。
贮蓄(zhùxù):储存,积聚。
3.下列句中没有语病的一项是()
A.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。
B.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。
C.父母外出打工后,姐姐挑起家庭重担,像母亲一样无时无刻呵护着弟弟妹妹。
D.一般而言,身体素质的好坏,很大程度上取决于我们平时是否认真锻炼。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查病句辨析。
A.搭配不当,可将“改进”改为“提高”;
B.语序不当,将“完善”和“建立”互换位置;
C.“无时无刻”应和“不”连用表达“每时每刻”的意思;可在“呵护”前添加“不”,或者将“无时无刻”改为“每时每刻”;
故选D。
4.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()
A.大家认为他提出的这个办法很有创意,都随声附和表示赞成。
B.女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,不由得满心欢喜,眉开眼笑。
C.在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,流下了辛酸的眼泪。
D.绵绵细雨一连下了好几天,周围的一切都变得潮乎乎的,各种细菌油然而生。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查成语运用。
A.随声附和:别人说什么自己也跟着说什么,形容没有主见。含贬义,不能用来形容大家都赞成一个有创意的好办法,褒贬有误;
B.眉开眼笑:形容人高兴时眉头舒展、眼含笑意的情态。在此形容女娲高兴时眉头舒展、眼含笑意的情态,使用正确;
C.忍俊不禁:因某事引发而无法克制地发笑。不能用来形容终于见到亲人时辛酸的心情,使用有误;
D.油然而生:形容某种好的思想感情自然而然地产生。不能用来形容细菌的滋生,使用有误;
故选B。
5.下列句子的标点符号使用正确的一项是()
A.杨绛的学生这样评价她:无事,绝不惹事,有事,绝不怕事。
B.一个十三、四岁的孩子,怎么可能不犯错呢?
C.明天参观自然博物馆,你是打算自己去呢,还是和大家一起去?
D.野花遍地是:杂样儿、有名字的、没名字的,散在草丛里,像眼睛、像星星,还眨呀眨的。
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查标点符号。
A.“无事,绝不惹事”和“有事,绝不怕事”是两个并列的分句,中间应用分号;
B.“十三、四岁”表示的是大概的年龄范围,是一个约数,中间的顿号应删去;
D.在中文表达里,当并列的短语较长,或者为了营造一种舒缓、停顿的节奏,更清晰地展现列举的内容时,常用逗号来分隔。“杂样儿”“有名字的”“没名字的”是并列的短语,用来列举野花的不同类型,作“是”的宾语,中间应用逗号;“像眼睛”“像星星”是两个并列的比喻结构,中间应用逗号;
故选C。
6.爷爷今年六十岁生日,小明写了一副对联为爷爷祝寿,表达最准确、得体的一项是()
A.少年当有凌云志不负男儿身七尺 B.民安国泰逢盛世??风调雨顺颂华年
C.虚心竹有低头叶傲骨梅无仰面花 D.花甲岁福如东海耳顺年寿比南山
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对联。
A.“少年”与“爷爷今年六十岁生日”不符;
B.“民安国泰”“风调雨顺”与“为爷爷祝寿”不符;
C.“虚心竹”“傲骨梅”一般赞美君子品质,与“为爷爷祝寿”不符;
D.“花甲”“耳顺”指六十岁,“福如东海”“寿比南山”一般用于老人祝寿,符合;
故选D。
7.下列对句中运用的修辞判断有误的一项是()
A.绿茵茵的草地,踩在上面软软的,空气里弥漫着青草味儿,置身其中,我们仿佛回
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