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2025重庆江津区第二人民医院招聘5名考试参考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某甲在公共场所醉酒后，对路人进行辱骂和殴打，造成周围人员恐慌和秩序混乱。根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，某甲的行为可能构成()。

A、寻衅滋事罪

B、故意伤害罪

C、扰乱公共秩序罪

D、侮辱罪

答案：A

解析：《中华人民共和国刑法》第二百九十三条第一款规定，寻衅滋事罪是指随意殴打他人，情节恶劣的，或者在公共场所起哄闹事，造成公共场所秩序严重混乱的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。题干中，某甲醉酒后在公共场所辱骂和殴打路人，造成周围人员恐慌和秩序混乱，符合寻衅滋事罪的构成要件。B项错误，故意伤害罪是指故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。C项错误，扰乱公共秩序罪是一个概括性的罪名，涵盖了多种扰乱公共秩序的行为，但寻衅滋事罪是其中具体的一种罪名。D项错误，侮辱罪是指以暴力或者其他方法公然侮辱他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。故选A。

2．“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”这句话体现了()。

A、比喻的修辞手法

B、排比的修辞手法

C、对比的修辞手法

D、夸张的修辞手法

答案：B

解析：排比是指把三个或三个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来增强语势、强调内容、加重感情。题干中，“不积跬步，无以至千里”和“不积小流，无以成江海”是两个结构相同、意义相关、语气一致的句子，排列在一起，属于排比修辞手法。A项错误，比喻是指用本质不同但有相似点的事物来描写另一个事物，以便于表达作者对事物的感情或说明道理。B项正确。C项错误，对比是把两种不同事物或者同一事物的两个不同方面放在一起相互比较，突出其中一方。D项错误，夸张是为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面进行有意地夸大或缩小的描述。故选B。

3．中国近代史上，辛亥革命爆发于()年。

A、1840

B、1864

C、1911

D、1927

答案：C

解析：辛亥革命是指1911年10月10日发生在武昌的武装起义，以及随后全国范围内爆发的反清斗争。辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主制度，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心。A项错误，1840年是鸦片战争爆发的年份。B项错误，1864年是太平天国运动失败的一年。C项正确。D项错误，1927年是蒋介石发动“四一二”反革命政变，国民党开始全面反共的一年。故选C。

4．中国古代四大发明不包括()。

A、造纸术

B、印刷术

C、指南针

D、火药

答案：B

解析：中国古代四大发明是指造纸术、印刷术、指南针和火药。A项正确，造纸术是西汉时期发明的，东汉时期蔡伦改进了造纸术。B项错误，印刷术在唐朝时期已经出现，北宋时期毕昇发明了活字印刷术。C项正确，指南针最早出现在战国时期，用于占卜和风水。D项正确，火药在唐朝时期已经发明，宋朝时期广泛应用于军事领域。故选B。

5．“天时地利人和”中的“和”指的是()。

A、自然条件

B、地理条件

C、社会条件

D、人际关系

答案：D

解析：“天时地利人和”是指作战时的天时、地利、人和三个条件。天时是指自然条件，如天气、季节等；地利是指地理条件，如地形、地势等；人和是指社会条件，如人心向背、内部团结等。C项正确。故选D。

6．中国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，第一级阶梯的主要地形区是()。

A、东北平原

B、华北平原

C、青藏高原

D、黄土高原

答案：C

解析：中国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯的主要地形区是青藏高原，平均海拔在4000米以上。A项错误，东北平原是中国面积最大的平原，位于第三级阶梯。B项错误，华北平原是中国第二大平原，位于第三级阶梯。C项正确。D项错误，黄土高原位于第二级阶梯。故选C。

7．根据《中华人民共和国行政复议法》的规定，行政复议机关应当自受理行政复议申请之日起()日内作出行政复议决定。

A、十

B、二十

C、三十

D、六十

答案：C

解析：《中华人民共和国行政复议法》第三十一条规定，行政复议机关应当自受理行政复议申请之日起六十日内作出行政复议决定；但是法律规定的行政复议期限少于六十日的除外。情况复杂的，经行政复议机关负责人批准，可以适当延长，但是延长期限不得超过三十日。A项错误，十日内作出行政复议决定不符合法律规定。B项错误，二十日内作出行政复议决定不符合法律规定。C项正确。D项错误，六十日内作出行政复议决定是法定最长期限，不是必须期限。故选C。

8．近年来，我国在载人航天领域取得的重大科技成就包括()。

A、天宫空间站的建成

B、嫦娥四号月球探测器成功着陆月球背面

C、“奋斗者