（53页PPT）第5单元　第10课　主义的诞生与传播.pptxVIP

第五单元

工业革命与主义的诞生;通过了解主义产生的时代背景以及、恩格斯的理论探索与革命实践，了解《共产党宣言》的主要内容，理解主义产生的世界意义;知识结构;核心概念;阶段特征;考点一早期工人运动与社会主义思想的萌发;1.早期工人运动;2.社会主义思想的萌发;【解析】空想社会主义者不仅认识到启蒙思想家所构建的理想社会——资本主义制度的弊端——非理性非正义，而且还要进行改造，要构建理性和永恒正义的，这是相比启蒙思想的激进之处，故选C项；空想社会主义者并没有将重点转向经济规律，欧文的新和谐公社就违背了经济规律，排除A项；启蒙思想家和空想社会主义者都构建了理想社会，排除B项；空想社会主义者没有认识到无产阶级力量的重要性，没有强调阶级斗争，科学社会主义强调阶级斗争，排除D项。;考点二主义的诞生;1.背景和条件;2.理论诞生和发展;【图解】主义的理论来源和组成部分;【提醒】社会发展阶段

主义诞生并不意味着资本主义已经开始走向灭亡。主义论证资本主义灭亡的必然性，这是从历史总的发展趋势而言的。当时，资本主义尚处于上升时期，资本主义走向灭亡尚有漫长的路程。

【比较】空想社会主义与科学社会主义

①前者主资本主义社会，后者主力推翻资本主义社会。②前者没有揭示社会发展规律，后者揭示社会发展规律。③前者没有指出阶级斗争作用，后者指出阶级斗争作用和无产阶级使命。;3.主义的世界意义;【拓展】理解19世纪西方三大社会思潮;社会

主义;视角1主义的思想来源(2019浙江高考节选)

史料上中学时，启蒙运动的精神已在学校传播。校长是他的，也是他家庭的朋友，被称为“康德哲学专家”。毕业时，在一篇作文中写道：要选择一种建立在我们深信其正确的思想上的职业；选择一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近共同目标，即完美境地的职业。……认为，康德哲学乃是与法国革命相呼应的思想革命。在康德的哲学世界中，一个人不论做什么，总应该使其意志所遵循的准则同时能够成为一条普遍的立法原则。面对时代的转型移步与思想的起承转合，借助德国古典哲学和英国古典经济学，试图把社会主义从“乌托邦”的错误起点拯救出来。

——戴维·麦克莱伦《卡尔·传》等

结合所学知识，概述史料中康德的思想观点，归纳与启蒙思想的关系。(6分);答案：观点：人应该运用自己的理智，独立思考，理性判断。关系：受启蒙思想影响产生了为人类谋幸福的崇高理想；对启蒙思想予以批判继承。(6分);视角2主义经济学(2011江苏高考节选)

史料一旦社会占有了生产资料……社会生产的无政府状态将为有计划的自觉的组织所代替。……只有按照一个统一的大的计划协调地配置自己的生产力的社会，才能使工业在全国分布得最适合于它自身的发展和其他生产要素的保持和发展。

——《恩格斯选集》

依据史料，概括主义经典作家所构建的未来社会的基本特征。(3分)

答案：生产资料公有制；计划经济；工业的发展。(3分);【解析】达尔文《物种起源》主要论述了“物竞天择，适者生存”的生物进化规律，《资本论》以剩余价值为中心，对资本主义进行彻底批判，二者都在一定程度上承认竞争和斗争的重要性，故选D项；《物种起源》与“工业社会”无关，排除A项；科学革命发生在16—17世纪，排除B项；欧洲思想解放运动冲破了神学对人们思想的束缚，排除C项。;3.(2024安徽高考)20世纪80年代，法国七位史学家推出了《法国当代史：身份与变化，从1789年至今》。该著作共有七个专题：导言，法国资本主义发展道路，法国人口问题的特殊性，1789年至1980年的法国农民，工人阶级的增长，法国国家、政权与民主，政党、政见与思潮。这可用以说明，当时法国史学家()

A.以编年体的形式叙述宏大历史

B.阐释历史运用了主义的概念

C.已摆脱冷战思维对史学的影响

D.基于历史唯物主义撰写了法国通史;【解析】该著作中的专题都体现了主义对历史分析的视角和方法，特别是阶级分析、经济基础与上层建筑的关系等概念，故选B项；虽然该著作涵盖了法国从1789年至今的历史，但是从专题的角度设置的，围绕特定的主题和问题进行探讨，排除A项；虽然冷战可能对史学研究有一定的影响，但仅从著作的专题设置无法直接得出法国史学家已经完全摆脱冷战思维的结论，排除C项；历史唯物主义是主义的核心观点之一，而著作的内容确实体现了历史唯物主义的某些方面，但是否完全基于历史唯物主义撰写了法国通史，则无法从专题设置中直接得出结论，排除D项。;考点三国际工人运动的发展;1.1864年第一国际;2.1871年巴黎公社;【原因】巴黎公社属于新型无产阶级政权

①从产生来看，是在无产阶级通过暴力革命，推翻资产阶级政府的基础上，通过普选建立起来的新型政权。

②从领导人成分来看，由民主选举出的工人阶级代