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2025年《综合素质》幼师资格真题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分职业理念

1.阅读下列材料，回答问题。

小丽是幼儿园中班的一位教师。在组织“春天来了”主题活动时，她鼓励孩子们去户外观察花草树木的变化，并亲手种植小种子。活动结束后，孩子们兴奋地分享着自己的发现和体验。小丽对孩子们表现出的好奇心和探索精神给予了充分的肯定和鼓励。

请结合幼儿教育相关理念，分析小丽的教育行为体现了哪些教育思想。

2.简述“育人为本”的儿童观及其对幼儿教师工作的指导意义。

第二部分职业道德

3.阅读下列材料，回答问题。

幼儿园大班的小华因为在区域活动中与同伴发生了争执，情绪激动地将同伴推倒在地，造成了轻微磕碰。班长及时将他们分开，并对小华进行了批评教育。事后，小华的父母找到班长，要求幼儿园严惩小华，并给予赔偿。

请从教师职业道德的角度，分析该班级班长在处理此事时应该遵循哪些原则？小华父母的要求是否合理？为什么？

4.简述《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的具体要求，并结合幼儿教育的特点，谈谈如何在日常工作中践行这一规范。

第三部分教育法律法规

5.简述《中华人民共和国未成年人保护法》中关于保障未成年人受教育权的主要内容。

6.幼儿园教师在组织户外活动时，应注意哪些与安全保障相关的法律法规要求？

第四部分文化素养

7.中国传统节日文化是中华民族宝贵的精神财富。请结合一个具体的传统节日，谈谈其对幼儿进行传统文化教育的意义。

8.阅读下列文字，回答问题。

“千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”

请简要分析这段文字描绘的意境和表达的情感。

第五部分基本能力

9.阅读下列材料，回答问题。

在一次语言活动结束后，教师发现部分幼儿对故事中的某个科学现象表现出浓厚的兴趣，但活动时间已到。为了满足幼儿的好奇心，教师决定将此问题作为延伸活动，在后续的区域活动中投放相关材料，并鼓励幼儿通过探索来解答疑问。

请分析该教师处理教育活动延伸环节的做法体现的教育智慧。

10.请以“游戏是幼儿的基本活动”为题，写一篇不少于800字的论述文。

试卷答案

第一部分职业理念

1.小丽的教育行为体现了以下教育思想：

*尊重幼儿的探索精神和好奇心：她鼓励幼儿观察自然、亲手种植，体现了以幼儿为主体，尊重幼儿的内在需求和兴趣。

*注重实践性学习：组织户外活动和种植活动，让幼儿在亲身实践中学习知识，符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》中“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”的理念。

*强调全面发展：活动涉及观察、动手、表达交流等多方面，有助于幼儿认知、动手能力和社会性的发展。

*积极的教育评价：对幼儿的发现和体验给予肯定和鼓励，体现了发展性评价的理念，有助于增强幼儿的自信心和学习动力。

2.“育人为本”的儿童观认为，儿童是发展的人、是独特的人、是具有独立意义的人。

*指导意义：

*要求教师相信幼儿的潜力，关注其发展变化，实施个别化教育。

*要求教师尊重幼儿的人格尊严和合法权益，平等对待每一个幼儿。

*要求教师将促进幼儿全面、和谐发展作为教育的根本目标，关注幼儿的身心健康、认知、语言、社会性、艺术等各方面的发展。

*要求教师树立正确的教育观、人才观，不以分数等单一标准评价幼儿。

第二部分职业道德

3.班长处理此事应遵循以下原则：

*教育为主，惩罚为辅：针对幼儿的冲突行为，应以教育引导为主，帮助其认识错误、学习正确处理同伴关系的方法，而非简单粗暴地惩罚。

*客观公正：调查清楚事情的起因和经过，避免偏袒任何一方。

*保护幼儿隐私：避免将此事过度宣扬，保护幼儿的声誉。

*家园沟通合作：与家长进行真诚沟通，解释班级的教育理念和处理方式，争取家长的理解和配合，共同促进幼儿的成长。

*关爱幼儿：在处理问题的同时，关心受伤幼儿的身心状况，并给予安慰和照顾。

小华父母的要求不完全合理。理由：

*班长的处理方式符合教育原则，旨在教育幼儿。父母的要求可能过于强调追究责任和赔偿，不利于幼儿从事件中学习和成长。

*父母应首先与幼儿园和教师沟通，理解教师的教育意图，并配合教师共同教育孩子。过度施压可能激化矛盾，不利于问题的解决。

4.《中小学教师职业道德规范》中“关爱学生”的要求包括：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对幼儿教师而言，在幼儿