大学美育概论第十二章 数字媒体艺术教案.pdfVIP

xxxxx学院

20XX-20XX学年第X学期教案

课程名称：大学美育概论

课程类别：按专业人才培养方案注明A、B、C类

院部：

教研室：

适用班级：

主要授课地点：

课程团队负责人：

课程团队成员：

20xx年月

授课单元第十二章数字媒体艺术

授课学时6授课形式理论讲授

教材纺织出版社《大学美育》

教学分析

数字媒体在当今传媒中所占比例越来越大。教学中应尽量引

学情分析

导学生学会欣赏和利用数字媒体艺术。

1.知识目标：欣赏经典数字媒体作品，探知数字媒体艺术鉴赏基

础知识。

2.能力目标：提升欣赏数字媒体艺术作品的基本能力。

目标分析

3.思政目标：数字媒体专业的学生是今后文化传播的主力军,要

培养学生正确的政治立场和政治方向，使学生能够坚持正确的创

作方向,不断推出弘扬社会主义核心价值观的优秀数字产品。

教学重点：欣赏经典数字媒体作品

教学重难点

教学难点:电影艺术的审美特征

教学策略

根据行业和岗位特点确定有效的教学内容和教学形式，通过学习数字媒体艺术基

础知识，培养欣赏数字媒体艺术的审美能力。

教学方式项目教学、案例教学、模块化教学等教学方式。

教学方法启发式、讨论式、参与式等教学方法。

教学模式翻转课堂、理实一体教学等新型教学模式。

教学环境多媒体技术信息化教学环境

教学资源教学课件、案例库、音频视频等

教学实施

第一节数字媒体艺术发展概况

课前：预习和阅读

课中：讲授

数字媒体艺术是一门基于计算机数字媒体的艺术，它以计算

机技术为创作手段，以数字媒体为传播途径，以数字媒体用户为

传播对象。它是视觉艺术、影音艺术、设计艺术、计算机图形图

像技术和媒体技术的相互交叉和融会。

数字媒体艺术是20世纪60年代发展并成熟起来的，到90年

代末进入了一个全新的发展阶段。

一、国际数字媒体艺术发展概况

1924年6月，有史记载的最早的数字电影梦想提出。1968年，

首届电脑美术作品巡回展在伦敦举办，宣告了数字媒体艺术的开

始。20世纪80年代，计算机的发展促使数字媒体艺术从二维图

像系统向三维动画系统发展。20世纪90年代之后，随着计算机技

教学过程术的不断发展，数字媒体艺术得到了长足的发展，开始称为数字

媒体。20世纪末，交互媒体在网络广泛流传，是数字媒体发展的

一个崭新的阶段。

二、中国数字媒体艺术发展现状

我国数字媒体产业起步较晚，但经过近几年的努力，现在已

形成动画、网络、数字设计等为主体形式，以数字化媒介为载体

的产业链，涉足传播信息、广告、通信、电子娱乐、网络教育等