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小学生文明礼仪知识竞赛题+参考答案

一、选择题（每题2分，共50分）

1.升国旗时应（）。

A.肃立、脱帽、行注目礼

B.肃立、脱帽、行队礼

C.以上都对

答案：C。升国旗时，全体师生应肃立、脱帽，少先队员行队礼，其他人员行注目礼，表达对国旗的尊重和敬意。

2.进老师办公室应该（）。

A.不敲门就进

B.先敲门，得到允许后再进

C.直接推门而入

答案：B。进入老师办公室先敲门，得到允许后再进，这是对老师的尊重，体现了礼貌和教养。

3.上下楼梯应该靠（）走。

A.左边

B.右边

C.中间

答案：B。在校园等公共场所，上下楼梯靠右边走是基本的规则，这样可以保证通行的秩序和安全。

4.与同学相处时，以下行为正确的是（）。

A.给同学起侮辱性绰号

B.帮助有困难的同学

C.故意损坏同学的文具

答案：B。帮助有困难的同学是友好、善良的表现，能增进同学之间的友谊；给同学起侮辱性绰号和故意损坏同学文具都是不文明、不道德的行为。

5.到别人家做客，应该（）。

A.随意翻动主人家的东西

B.未经允许进入主人的卧室

C.主动向主人打招呼，礼貌交谈

答案：C。到别人家做客要尊重主人，主动打招呼、礼貌交谈是基本的礼仪；随意翻动主人家东西和未经允许进入卧室都是不恰当的行为。

6.在图书馆、阅览室等场所，应该（）。

A.大声喧哗

B.保持安静，不大声说话

C.随意在桌椅上乱写乱画

答案：B。图书馆、阅览室是需要安静的学习场所，保持安静是对其他读者的尊重；大声喧哗和乱写乱画都是不文明的行为。

7.接听电话时，第一句话应该说（）。

A.“喂，你找谁？”

B.“您好！请问您找谁？”

C.“有什么事？”

答案：B。接听电话时使用礼貌用语“您好”，能体现出良好的素养，询问对方找谁也很得体。

8.当你不小心撞到别人时，应该（）。

A.头也不回地走掉

B.说声“对不起”

C.怪别人挡了你的路

答案：B。不小心撞到别人，及时说“对不起”是勇于承担责任、有礼貌的表现；头也不回走掉和怪别人都是不恰当的。

9.向别人借东西时，应该（）。

A.直接拿走，不用打招呼

B.先征得别人同意，归还时表示感谢

C.只借不还

答案：B。借东西先征得别人同意是尊重他人的表现，归还时表示感谢能增进彼此的关系；直接拿走和只借不还是不道德的行为。

10.在公共汽车上，看到老人、孕妇等需要帮助的人，应该（）。

A.假装没看见

B.主动让座

C.让旁边的人让座

答案：B。在公共汽车上主动给需要帮助的人让座是尊老爱幼、关爱他人的美德体现；假装没看见和让别人让座都是缺乏爱心的表现。

11.参加集体活动时，应该（）。

A.想什么时候到就什么时候到

B.遵守活动时间，不迟到

C.中途随意离开

答案：B。参加集体活动遵守时间是对他人的尊重，也是团队合作的基本要求；迟到和中途随意离开都是不遵守纪律的行为。

12.吃饭时，正确的做法是（）。

A.狼吞虎咽，发出很大声音

B.细嚼慢咽，不挑食

C.把喜欢的菜都拉到自己面前

答案：B。吃饭时细嚼慢咽有利于消化，不挑食能保证营养均衡；狼吞虎咽发出声音和把喜欢的菜拉到自己面前都是不礼貌的行为。

13.与长辈交谈时，应该（）。

A.打断长辈说话

B.认真倾听，不随意打断，适当回应

C.玩手机，心不在焉

答案：B。认真倾听长辈说话并适当回应是尊重长辈的表现；打断长辈说话和心不在焉都是不礼貌的。

14.在学校食堂就餐时，应该（）。

A.插队打饭

B.按顺序排队，文明就餐

C.把饭菜洒得满桌都是

答案：B。按顺序排队打饭能保证就餐秩序，文明就餐体现个人素养；插队和把饭菜洒得满桌都是不文明的行为。

15.当别人赞美你时，你应该（）。

A.不屑一顾

B.微笑着说“谢谢”

C.认为别人是在讨好你

答案：B。当别人赞美时，微笑着说“谢谢”是礼貌的回应，能体现出谦逊和友好；不屑一顾和认为别人讨好都是不恰当的态度。

16.在校园里遇到老师，应该（）。

A.装作没看见

B.主动问好

C.远远躲开

答案：B。在校园遇到老师主动问好是尊重师长的表现；装作没看见和远远躲开都是不礼貌的。

17.与同学发生矛盾时，应该（）。

A.大打出手

B.冷静沟通，互相理解

C.找一群人来报复对方

答案：B。与同学发生矛盾时，冷静沟通、互相理解能解决问题，增进友谊；大打出手和报复对方都是错误的处理方式。

18.参观博物馆时，应该（）。

A.随意触摸展品

B.遵守参观规定，文明参观

C.在博物馆内大声追逐打闹

答案：B。参观博物馆要遵守规定，文明参观，保护展品和维持场馆秩序；随意触摸展品和大声追逐打